佛說盂蘭盆經(jīng)

《佛說盂蘭盆經(jīng)》梵名( Ullambana-su^tra)。全一卷。西晉竺法護(hù)譯。又稱盂蘭經(jīng)。屬方等部經(jīng)典。收于大正藏第十六冊(cè)。內(nèi)容記述佛陀之大弟子目連,因不忍其母墮餓鬼道受倒懸之苦,乃問法于佛,佛示之于七月十五日眾僧自恣日,用百味飯食五果等供養(yǎng)十方佛僧,即可令其母脫離苦難。...[詳情]

第一章·概論 第二節(jié)·家庭教育應(yīng)以孝順父母為第一原則

  佛說盂蘭盆經(jīng)佛教孝慈之道

  第一章·概論

  第二節(jié)·家庭教育應(yīng)以孝順父母為第一原則

  學(xué)校是個(gè)大教育機(jī)構(gòu),而家庭是個(gè)小教育機(jī)構(gòu),彼此應(yīng)并重才是,而家庭教育對(duì)培養(yǎng)子女來說尤為重要,不可輕忽。欲談教育,首先應(yīng)從根本上講,所謂“君子務(wù)本,本立而道生”。孝悌者也,乃為仁之根本。

  曾子在《大學(xué)》里強(qiáng)調(diào),平天下、治國(guó)、齊家、修身在于誠(chéng)意、正心,而誠(chéng)意、正心卻在于格物致知。其實(shí),“格物致知”的意思就是“革物欲,明明德”,即革除與天理良心不合之物欲,明自己本有之明德,而此明德即是指五倫之德。在從前君制時(shí)代提倡家庭教育先由五倫著手,所謂的君臣也、父子也、夫婦也、昆弟也、朋友也。在今之時(shí),宜將君臣一倫改為國(guó)民也。為民當(dāng)愛國(guó),為子當(dāng)孝親,為夫婦當(dāng)和睦,為昆弟當(dāng)恭謹(jǐn),為朋友當(dāng)孚信。而此五倫大體,不論處世為人蒞眾,在在皆為安樂之鄉(xiāng)。且國(guó)以家為本,欲講愛國(guó)教育宜先授以家庭教育。所以,先哲曾子有言曰,欲治其國(guó)者,必先齊其家,此乃千古不易之鐵案也。要知曾子乃是孔門之仁義派的代表人,亦是“二十四孝”中的孝子之一。所以,家庭教育應(yīng)以孝順父母為第一原則。

  佛教之《梵網(wǎng)經(jīng)》,教人持戒,必先用孝順心、慈悲心、恭敬心而為之,故云:“孝名為戒,亦名制止。”《觀無量壽佛經(jīng)》,教人觀佛求生凈土,須先發(fā)心“孝順父母,奉事師長(zhǎng),慈心不殺,修十善業(yè)”!地藏經(jīng)》中的地藏菩薩昔為婆羅門女時(shí),為救其母而出家修行,并發(fā)“地獄不空,誓不成佛眾生度盡,方證菩提”之誓愿!斗鹫f父母恩重難報(bào)經(jīng)》,則展轉(zhuǎn)說明父母對(duì)子女的劬勞之恩,養(yǎng)育之德,特別是十月懷胎之恩,邱山難喻。這都是在勸信行人應(yīng)盡孝順之道也?梢姡莱世間之教育,皆以提倡孝順之道為其根本也。

  紀(jì)曉嵐作聯(lián)曰:“讀書耕田兩件事;忠臣孝子頭等人。”誠(chéng)然如是,為人能孝順父母,即是天地寰宇間第一等的好人;為人能修孝順之行,即是天地寰宇間第一等的好事;為人能常說孝順之語,即是天地寰宇間第一等的好話;為人能存孝順之心,即是天地寰宇間第一等的好心。為人若不能盡心竭力孝順之道,饒爾行得百般的好事,總不比行孝順父母之事好;饒爾作得百般的好人,總不比作孝順父母之人好;饒爾說得百般的好話,總不比說孝順父母之話好;饒爾存得百般的好心,總不比存孝順父母之心好。天地寰宇間,試問有誰不是從父母生成、栽培之呢?

  要知父母之恩德,是極大極大的,罄海墨難以盡述,出廣長(zhǎng)舌無法宣說。所謂劬勞之德,養(yǎng)育之恩,雖天地不足以喻其高厚者也。所以,父母之無上恩德,為人子女者不能不知。不但學(xué)校里老師要重點(diǎn)宣說,特別是做家長(zhǎng)的更應(yīng)該乘子女幼年之時(shí)及早宣說,務(wù)必使子女從小懂得孝順之道。若忽略孝順父母之教育,做子女的縱然“學(xué)富五車、才高八斗”,將父母放在一邊視同路人,那只能作一個(gè)忘恩負(fù)義的小人罷了。到后來,恐怕難有個(gè)好的下場(chǎng)。

  縱目而觀,舉手所指,今日社會(huì),據(jù)我從南至北,從東而西,凡所到之處,則知今日之子女不孝不順者甚多甚多,特別是偏僻山村,能發(fā)自內(nèi)心的懂得孝順的子女是少之又少矣。究其根本原因,皆因教廷教育中不重視孝順之道故。為人父母者不講究孝順之道,為人子女者自然不知道孝順之理。再加上今日多為獨(dú)生子女,父母視若掌上明珠,百般寵愛嬌慣,致使子女長(zhǎng)大成人全昧父母之一番養(yǎng)育恩德,亦不能知恩報(bào)恩也。

  何故為人子女者多皆不善體父母之心,不曉得報(bào)達(dá)父母的養(yǎng)育恩德呢?只因?yàn)槿瞬环此甲詥栆病?/p>

  試想想,凡為人者,肚皮饑時(shí)自然曉得吃飯,天氣冷時(shí)自然曉得加衣。那為什么不問問自己的身體是從哪里來的?自己是怎么長(zhǎng)大的?或許人人都會(huì)說,身體是父母生來的,自己是父母撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。既然知道自己身體是從父母那里生來的,自己是父母撫養(yǎng)長(zhǎng)大的,那便就應(yīng)該知道父母的恩德了。既然如是,凡為子女者那就應(yīng)當(dāng)將父母的大恩大德,時(shí)時(shí)刻刻記在心里,對(duì)現(xiàn)前父母要生孝順心,舉足動(dòng)步當(dāng)行孝順之事,將來長(zhǎng)大成人當(dāng)先圖報(bào)劬勞之德,養(yǎng)育之恩。所以,古人將父母之得配同天高地厚,乾為大父,坤為大母,此乃真實(shí)語也。

  《詩經(jīng)》云:“哀哀父母,生我劬勞。欲報(bào)之德,昊天罔極。”為人子女者更應(yīng)知曉十月懷胎之苦難,當(dāng)自己未出母胎時(shí)不知母親受了多少艱難勞苦,父親不知忙碌操勞了多少個(gè)晝夜。即便是出母胎后的三年哺乳,父母又不知擔(dān)了多少憂愁心事。只如推干就濕,咽苦吐甜,出入攜提,晝夜懷抱,要費(fèi)父母多少精神。真是“兒女笑母心歡,兒女哭母心惱。自己未曾吃飯,只怕兒女肚饑;自己尚未穿衣,但愁兒女身冷。時(shí)時(shí)防兒有病,念念想女心安。”這樣莫非是,希冀子女長(zhǎng)大成人,榮宗耀祖也。

  再如子女到五、六、七歲時(shí),做父母得就要送進(jìn)學(xué)堂,聘請(qǐng)明師諄諄教誨。到二十歲后,又要忙著為子女購置房屋、擇配婚姻,期望子女立志成人,齊家治國(guó)。試想,父母如是之大恩大德,真所謂天地雖高厚,亦猶不及也。在這里,但愿人人能常憶父母恩德,個(gè)個(gè)能飲水思源,知恩報(bào)恩也。

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