響應時代召喚，推進佛教教育

　　——在中國佛教協(xié)會第八屆理事會佛教教育委員會

　　第一次會議上的講話

　　中國佛教協(xié)會會長、中國佛學院院長 傳印

　　千秋大計,教育為本。人類文明的進步和社會的發(fā)展,都離不開教育。佛教事業(yè)的發(fā)展同樣也離不開教育。釋迦牟尼佛應世,度脫眾生,轉凡成圣,實際上,就是一個教育的過程。王作安局長在中國佛教協(xié)會第八次代表會議上指出:“佛教教育,關乎傳燈續(xù)焰、繼往開來,可謂寺寺相關、人人有責,希望佛教界都來關心這件大事,共襄盛舉。”喚起我佛教界同仁們重視和抓緊、抓牢這件大事,這件要事!

　　佛教要務中,教育為第一!佛教教育是一項基礎性、根本性、全局性的工作,關乎佛教的發(fā)展與未來。從根本上說,佛教的發(fā)展取決于佛教自身建設的好壞。在人才建設、信仰建設、道風建設、教制建設和組織建設等自身建設的五個方面中,人才建設是關鍵。人才培養(yǎng)靠教育,佛教教育是實現(xiàn)人才建設的重要措施和途徑。

　　新中國成立以來,除“文革”期間,佛教人才培養(yǎng)主要集中在僧伽教育方面。合格的僧才是續(xù)佛慧命、住持佛法、廣利有情的中堅力量。數(shù)十年來的經驗證明,只有大力發(fā)展佛教教育事業(yè),才能培養(yǎng)出愛國愛教、正信正行的合格僧才;才能不斷提高政治覺悟、佛學素養(yǎng)和文化水平;才能使教制建設和組織建設獲得可靠的保障。

　　信仰建設是佛教自身建設的核心,道風建設是佛教自身建設的根本。樹立純正的信仰,養(yǎng)成良好的道風是佛教教育的基本目標和重要內容。

　　當前,社會的發(fā)展給佛教帶來了機遇與挑戰(zhàn),對佛教人才培養(yǎng)的要求也更加多樣化,佛教教育的發(fā)展思路要與時俱進。要按照時代的要求,培養(yǎng)適應時代、住持三寶、弘揚佛法的人才,需要我們認真探索和深入思考。

　　現(xiàn)階段,我們要充分、有效地整合佛教教育的資源,以初、中、高三級佛教院校為基礎,進一步開展多種形式的教育模式。諸如,依托中國佛學院的師資力量,結合首都高校的教育資源,開辦全國佛教院校師資進修班、研討班,提高佛學院教師的理論水平和教學方法;定期開辦佛教寺院住持、執(zhí)事進修班,使他們在長期從事寺院管理工作之外,能夠不斷充實、不斷提高;開辦中長期的居士佛學課程研修班,等等。我們還要鼓勵各地佛教協(xié)會和寺院、團體,開展各種形式的佛教課程,全面提高四眾弟子素質。

　　更為重要的是,我們要抓住機遇,落實好中國佛學院新校舍項目。中國佛學院作為中國佛教教育的最高學府,在全國佛教教育事業(yè)中,具有引領性的作用。因此,積極提升中國佛學院的辦學質量,擴大其辦學規(guī)模,具有重要的現(xiàn)實意義和深遠影響。這是時代的要求,是國家的期望。在我會第七屆理事會之初,黨和國家便殷切地關注此事,由于因緣關系,迄未落實下來。本月7日,王作安局長就中國佛學院新校舍選址問題,親自到北京西山鳳凰嶺查看土地,并主持召開北京市海淀區(qū)有關部門參加的辦公會,基本確定向北京市政府申請鳳凰嶺部分土地(申請撥給500畝,待批)作為中國佛學院新址。這標志著中國佛學院新校舍問題取得了階段性的進展。我們希望全國佛教界都來關心中國佛學院的建設和發(fā)展。

　　如所周知,佛教文化是中華文化的重要組成部分。中央統(tǒng)戰(zhàn)部和國家宗教事務局,即黨和國家懇切期盼通過佛教教育事業(yè)——包括提倡講經說法活動,加強佛教自身建設,提高佛教在當代經濟社會文化、文明建設中發(fā)揮作用的能力。王作安局長曾經在“2009漢傳佛教講經交流會”上號召我們:“要為中華民族偉大復興做出新的努力!”這一號召,是把佛教教育事業(yè)——包括講經交流活動,提到了一個崇高的、偉大的、神圣的高度;這一號召,使我們當代的中國佛教協(xié)會、各地方佛教協(xié)會以及全體佛教界同仁們,頓感雙肩使命重若千鈞。祖國和時代的偉大召喚如是。這對我們來說,既是莫大的鼓舞,同時更是一個振奮人心的鞭策。吾儕同仁,這正是把握時代機遇和應對社會挑戰(zhàn)的重要時刻,吾等倘不奮起努力,不僅愧負于偉大的祖國,也愧負于偉大的時代,而且有被時代浪潮淘汰的危險!

　　我國是當今世界上佛教資源最為雄厚,最為完全的國家。世界上佛教共有三大語系(巴利、漢、藏),我國悉皆具足,且不待說;就以漢語系大乘佛教來說,八大宗派(三論、唯識、天臺、華嚴、禪、凈土、律、密)也悉皆具足。這樣的佛教資源可以雄視世界而無愧色。東漢以降,迄至隋唐,能把佛經由梵譯漢,由格義而論疏,由成實、俱舍、地論、攝論、涅槃諸師家乃至完全與中華文化水乳交融——將印度佛教本國化(中國化)而成八宗鼎盛。這種完滿無缺的成就,世界上任何一個國家都無法同我國相比。這偉大的成就是世界上任何文化都無與倫比的。這是佛教先哲圣賢對中華文化的偉大貢獻,是留傳至今天給我們的豐厚的、光輝燦爛的法財珍寶。偉大的祖國、偉大的時代,正在期待我們繼承發(fā)揚。繼承發(fā)揚我國大乘佛教八宗的法財珍寶,今正是時!我們應當積極地響應黨和國家復興中華文化的偉大號召,努力荷擔起偉大時代賦予我們的神圣的歷史使命!

　　六年前,在浙江省普陀山朱家尖啟建的中國佛學院教育學院,已經落成;并且恰好是按照八宗院落布局建立的,這的確是應運而來的、開辦八宗學院的好設施、好地方。如果開辦八宗學院研究教學,意義重大,無論在國內、在海外和國際上,都將產生好影響,懇請與會諸大德、諸同仁,予以審議。

　　佛教教育委員會是我會九個專門委員會之一,是我會發(fā)展佛教教育事業(yè),加強佛教人才建設的重要職能機構。其主要任務是按照《中國佛教協(xié)會章程》,在黨和政府的領導下,依據(jù)有關的法律和法規(guī),大力發(fā)展佛教教育事業(yè)。

　　此次會議的召開對于貫徹國家宗教事務局領導有關佛教教育的講話精神,落實第八次全國代表會議報告中加強佛教教育的工作目標,履行委員職責,充分調動各位委員的積極性,大力發(fā)展佛教教育,切實加強僧才培養(yǎng)、教材編定、師資隊伍建設、經費保障、教學科研等工作,必將具有重要的意義和積極的推動作用。

　　我們的工作任重道遠,前景廣闊,前途光明。希望各位委員集思廣益,凝聚力量,同心協(xié)力,團結合作,為發(fā)展佛教教育事業(yè)和全面推進佛教自身建設貢獻我們的智慧和力量。