第10課丨每一個叛逆的孩子，都有難言的苦衷

　　在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，至少在進(jìn)入大學(xué)之前，家長對我們的學(xué)習(xí)上的要求，這種目的性會讓我們對家長有一種抗拒的心態(tài)。有一個小孩他把媽媽的電話號碼存在手機(jī)上的昵稱叫什么嗎？巫婆。實(shí)際上，他不知道羅剎是什么，如果他知道羅剎是什么，他絕對會寫上羅剎。

　　小孩子是這個世界上最善良的人或者動物。人有個天性，我們永遠(yuǎn)想對自己好的人好。誰對我們最好？父母對我們最好，而叛逆是違背天性的。也就是說這里面有一個悖論，為什么善良的小孩子會對自己最好的人不好？直接的反應(yīng)就是因?yàn)樵��?jīng)對自己好的人，現(xiàn)在對自己不好。但是這個對于一個善良的人來說，特別對幼小的心靈來說，實(shí)際上是不愿意的。但是他沒辦法，如果他再這樣被管制、被壓抑、被束縛下去，他感覺會窒息而亡，這是叛逆的一個前提。

　　所以每一個叛逆的孩子，實(shí)際上都有難言的苦衷，這一點(diǎn)是我們要去理解的。不是理解現(xiàn)在叛逆的孩子，而是理解我們自己。我一直認(rèn)為自己是個極端的人，我的極端來源于叛逆，我的陰暗面也來源于叛逆。壓抑太久了，總想爆發(fā)一下。

　　可是當(dāng)我學(xué)佛了之后，我懂得了人生的可塑性，我懂得了自己應(yīng)該去改變，我懂得了一切眾生皆可以成佛。然后我在可塑性上努力的時候，我追問自己為什么會這么的叛逆，會對美的事情有一種不屑的、想摧毀它的這種不好的心理？實(shí)際上當(dāng)年那個叛逆是源泉，就是我覺得我不能再承受那樣的壓力，我要想著一種方式去逃避，或者摧毀壓抑自己的那種力量。這是我當(dāng)年的那種心理。

　　我說這個話的意思就是，每個人都有一個叛逆期，這個叛逆期長短不一樣，可是叛逆期絕對是形成心理底性特色的一種特殊的佐料。土豆是不辣的，放點(diǎn)辣椒和醋在里面炒炒，無味的土豆絲就變成了酸辣土豆絲。

　　所以每個人要理解自己的叛逆期，理解自己個性形成的這個階段。理解了這個階段，我對自己的幫助就是，“哦，我原來是善良的”，原來我養(yǎng)成的那種個性，原來那種對于所謂壓力的抗拒以及想摧毀壓力的這個心理的狀態(tài)，我認(rèn)為它是不妥的，是應(yīng)該去改變的。我要恢復(fù)到人之善良的天性。

　　有一個哲學(xué)家說，人性是善的還是惡的，不是一個難解的命題。人性是越早、越幼稚、越年輕，越善；越成長、越世故，越惡。所以道家的修行法則是什么？返老還童，去掉在成長階段養(yǎng)成的那些不好的東西，使我們恢復(fù)到童齡時期的善。這是每個人自己對個性當(dāng)中的那種極端的東西，要去理解的地方，這是一個癥結(jié)之所在。

　　在剛進(jìn)入社會的時候，我是一個讀書不好的孩子，當(dāng)時我最大的理想就是不用讀書。后來才覺得，離開學(xué)校進(jìn)入社會是一頭跳進(jìn)海里，卻發(fā)現(xiàn)自己不會游泳，那是個非常糟糕的體驗(yàn)，所以我后來開始讀書。有時候人生真是很奇妙，我這種人竟然也能愛上看書，慢慢開始學(xué)習(xí)，我就想了解自己應(yīng)該走什么樣的人生道路。在這一點(diǎn)上，佛法真的幫助了我，給了我太大的勇氣和面對未來的力量。

　　當(dāng)然還有一種各位將來可能要面臨的狀況就是，拼命掙錢，掙了錢以后才知道，幸福跟錢無關(guān)。原來覺得，有了錢就有了幸福，事實(shí)上不是，這個事情最討厭了。人生的追求跟自己的想象的不一樣——據(jù)說愛情跟墳?zāi)褂嘘P(guān)——多事情跟我們想象當(dāng)中的不一樣。那怎么樣去面對？幸福跟錢有關(guān)系，但不是完全的關(guān)系，錢是我們生活的一個部分，可能是重要的一部分，可是還有其他很多重要的事情。

原標(biāo)題：《人生是道場》第10課丨與自己的極端個性和解

文章轉(zhuǎn)自微信公眾號：那一座廟