敢問(wèn)路在何方

　　敢問(wèn)路在何方

　　午齋后,一人在西花園散步。盡管周末,天氣沒(méi)有前幾天高溫,來(lái)寺的人也并不多。邊走邊念著佛號(hào),注意腳步的節(jié)奏,覺(jué)得這種環(huán)境加上出家人簡(jiǎn)直就是最佳搭配,特別能體現(xiàn)人與自然的和諧。百年老樟,綠蔭覆蓋了北部的半島,一二游客,坐在石凳上喝茶,孩子在池邊喂魚(yú)。不時(shí),幾只鯉魚(yú)跳出水面,泛起一層漣漪,驚散了龜鱉魚(yú)蝦。大黿,自從天氣熱起來(lái)后,躲在水底避暑,幾乎看不到影子。

　　走到放生池的北角,靠近假山的位置,一個(gè)小伙子跟了上來(lái)。

　　“可以向您提個(gè)問(wèn)題嗎?”

　　“可以,”口里回答。

　　“你覺(jué)得人生的目的是什么?”

　　“你指的是什么人?”我反問(wèn)

　　“一般社會(huì)意義上的人”

　　“尋找幸福,去除煩惱�！�

　　“我是蘇大的學(xué)生,姓劉,今年研究生畢業(yè),學(xué)的英文專業(yè)。最近為就業(yè)的事覺(jué)得很苦惱,甚至有前途渺茫的念頭�！�

　　“哦,那過(guò)來(lái)坐坐吧!”

　　坐在三笑堂的椅子上,他說(shuō)出煩惱的原由。

　　“我一直想從政,做一個(gè)清官,那樣可以為百姓造福。同時(shí),我自己今年快30了,父母也老了,我覺(jué)得也要為他們多考慮�？墒�,偏偏事與愿違,我被安排到南京一家高校教書(shū),這與我的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)。所以,近來(lái)覺(jué)得自己很苦惱,覺(jué)得沒(méi)有方向感�！�

　　“得與失,看似簡(jiǎn)單,可是人生幾乎常常要面對(duì)。用不同的心去看待、應(yīng)對(duì),結(jié)果往往大不相同。

　　做個(gè)清官,為民造福,理想固然崇高。可是,條件不允許,也沒(méi)有必要心灰意冷,死路一條。記不清誰(shuí)說(shuō)過(guò),不要做官,要做事。一個(gè)高校教師,能夠傳道授業(yè),本身意義就非同尋�！，F(xiàn)代的年輕大學(xué)生,在人生目標(biāo)、價(jià)值取向、生命方向等方面,大都普遍存在不同程度的弱點(diǎn),如果你能夠用自身的言行盡可能的幫助引導(dǎo)一些人,這份工作的價(jià)值就不尋常了�！�

　　其實(shí),從因果循環(huán)的意義來(lái)講,小劉也是高等教育的失敗者。千軍萬(wàn)馬擠在一座橋上,最后大家都要摔死。可是,大家都希望奇跡出現(xiàn),落在自己身上,就好比去買(mǎi)彩票,盡管知道概率微乎其微,可是還是得賭一把。

　　人活著,干的事也是一樣,就是要讓自己感到光明快樂(lè),讀書(shū)、工作、戀愛(ài)、結(jié)婚、生孩子、老死……

　　我們的心閑不下來(lái),否則會(huì)覺(jué)得寂寞無(wú)聊,所以要找些東西來(lái)轉(zhuǎn)移痛苦�？墒�,好比晚期癌癥病患者需要通過(guò)注射杜冷丁緩解疼痛一樣,解決不了根本問(wèn)題。

　　當(dāng)然,和小劉這么說(shuō)是不合適的。我告訴他,快樂(lè)的答案可以有多種,你可以再等機(jī)會(huì)。當(dāng)然,在這之前,開(kāi)心的投入到現(xiàn)在的工作中去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。

　　“你覺(jué)得出家生活幸福嗎?”

　　“是的”我回答。

　　“比如說(shuō),經(jīng)常看到大家?guī)е鵁�惱�?lái)寺院,企求佛陀和僧團(tuán)幫助解決。而我們,雖然也會(huì)有些煩惱,但知道那不過(guò)是習(xí)慣的流動(dòng)而已。不去縱容它,也就不了了之�！�

　　小劉若有所悟,道謝起身告辭。我送他一本濟(jì)群法師寫(xiě)的《生命的回歸》,或許對(duì)他今后的生命有些啟發(fā)。