安心是佛教的重要課題

  【安心是佛教的重要課題】

  現(xiàn)在的社會是一個浮躁的社會,人們不斷尋求種種安慰、剌激、滿足,可這顆心越向外追求,越躁動不已。佛陀呵!哪里才是我們安心的處所呢?《金剛經(jīng)》開頭,須菩提尊者就向佛陀提出:應(yīng)云何。吭坪谓捣湫?禪宗里也有個著名的公案,講述二祖慧可禪師向初祖達磨請教安心之道。可見,安心是佛教關(guān)心的重要課題。

  眼下許多佛學(xué)院學(xué)生流動性很大,不穩(wěn)定,正是因為不安心的緣故。學(xué)生畢業(yè)后,不能在一處住上五年到十年,這里走走,那里住住。不能一門深入地學(xué)習(xí),東看看,西翻翻,也是因為不能安心的問題。

  佛教之有禪,尤如基督教之有祈禱。禪是佛教的靈魂,我們的佛陀便是參禪悟道的。佛陀給我們開示的修行次第,是由戒生定、由定發(fā)慧,禪定是開發(fā)生命中無限智慧的必要手段。教理雖然能給我們提供人生正見解脫煩惱的方法,奈何凡夫積習(xí)深厚,在煩惱習(xí)氣面前,人類具有的佛教知識,時常會顯得蒼白無力。唯有禪定的力量,才能降伏妄想、降伏煩惱,使這顆躁動不安的心安靜下來。

  漢傳佛教有八大宗派,其中,法相、三論、華嚴、天臺在修行上原也是止觀并重的,既有理論,也有實踐,現(xiàn)在卻只剩下了空洞的理論。各個宗派雖然有自己的觀法,如三論宗的空觀,唯識宗的唯識觀,天臺宗的三諦三觀等,卻很少有人能將這些觀法修起來。原因是什么?因為缺乏止的基礎(chǔ)。沒有止,如何修觀呢?

  現(xiàn)在的佛學(xué)院雖然都在提倡學(xué)修并重,但總體上來說,是以學(xué)習(xí)教理為主,缺少相應(yīng)的禪修。未來佛教的教育中,應(yīng)該重視禪定的修習(xí)。在漢傳大藏經(jīng)中,保存了極為豐富的禪修典籍,有待我們?nèi)フ、弘揚;南傳、藏傳佛教不但有許多禪修資料,同時還有不少禪修有成就的大德在各處講授禪法,我們可以去學(xué)習(xí)引進,為佛學(xué)院的教學(xué)服務(wù)。

  每個人的生命都是一個無限的寶藏,具足一切功用,教育就是開發(fā)這一寶藏的過程。學(xué)習(xí)經(jīng)教是幫助我們認識這一寶藏及開發(fā)寶藏的方法,禪修則是開發(fā)寶藏的實際操作。沒有禪修,我們就只有關(guān)于寶藏的知識,永遠無法發(fā)揮生命中的潛能。而在教育過程中,錯誤的知識和教育方法,都不利于寶藏的開發(fā),甚至?xí)惯@個寶藏越潛越深,乃至永遠不見天日。難怪古人把“知”當(dāng)成眾禍之根。

  有限不能認識無限。人類的文化知識,是人類經(jīng)驗的積累。而經(jīng)驗是有限的,由有限經(jīng)驗所形成的文化知識,永遠是有限的。何況世間的知識總是帶有相對性、片面性和錯亂性,不足以認識宇宙人生的真實。人類崇尚知識,但知識卻有著很大的局限和缺陷。必須超越由知識所構(gòu)建起來的意識層面,通過禪定之力平息紛擾的心態(tài),才能開發(fā)出生命的無盡寶藏。

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