菩薩道上 靜思語伴我行

　　菩薩道上 靜思語伴我行

　　證嚴法師

　　十年多來，慈濟教聯(lián)會在臺灣有一群種子老師，以菩薩心，父母心，用心投入教育。

　　「人能弘道，非道弘人」，這些老師教導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)靜思語，靜思語其實是很簡單的話，但是他們很有心，把靜思語活用在日常生活中。

　　學(xué)生接受老師的教育，就帶回去落實在家庭里，使師親生有良好的互動關(guān)系。所以十年多來，這群老師對孩子影響很大，對學(xué)生的家庭也有不少的影響，他們都是人間菩薩。不過，我希望有更多像這樣的老師，以父母心、菩薩心，作為老師心，若能如此，教育焉能不成功？

　　我經(jīng)常在思量：是不是時代的潮流，或是人世間的氣氛在不停地轉(zhuǎn)變？為人師者不能以身作則，致使孩子有樣學(xué)樣。多年前我就開始擔心青少年教育。現(xiàn)在的青少年，是未來社會的主導(dǎo)者；所以這一代的孩子如果沒有教育好，未來的社會就令人擔心。

　　★看盡人間苦難，啟發(fā)良知

　　佛法中說五濁惡世。人的見解觀念有偏差，就是所謂的「見濁」，因此滿心煩惱、無明覆蔽，被貪心、瞋恨心及癡心，迷惑了他的人生，就變成了「煩惱濁」。眼界、心境都受到污染，成為迷惑的人生。

　　現(xiàn)在的年輕人，活在自己的世界里，把父母的供給當作是應(yīng)該的，不知道自己以外的世界。就如溫室里的蘭花，沒有見過外面的生態(tài)，不知外在的氣象如何，因此不能適應(yīng)環(huán)境。所以我們常常會安排慈大的學(xué)生到醫(yī)院當志工，有時候也和志工去居家關(guān)懷，讓他們親自體會真實的人生。

　　我們在大愛的畫面上，也看到馬來西亞的幼兒園，帶學(xué)生去關(guān)懷殘障院的孩子們，讓他們感受身體殘障的苦，以及失去父母照顧的孩子，是多么不幸啊！也讓他們知道，被父母疼愛和擁有豐厚的物質(zhì)享受，皆非理所當然，更讓他們看看人世間還有許多苦難人，這就是教育。

　　我曾經(jīng)說過一個案例，有一對夫婦沒有生育計畫的觀念，結(jié)婚八年，有了八個孩子，家境不富裕，要撫養(yǎng)這些小孩都成問題了，更遑論有好的教育環(huán)境。

　　雖然臺灣的社會福利做得不錯，社工員將他們的三名子女安置在收容所。可是這對夫妻缺乏正確的教育觀念，我們實在不知道到底這樣的幫助，能為他們解決多少問題。

　　慈濟對照顧戶的協(xié)助，不只是物質(zhì)的提供，還包括對案家的教育。因此我們常�？吹街竟�，卷起袖子去幫照顧戶打掃居家環(huán)境，以身體力行來教育他們；可是要教育得成功，志工的耐心與愛心是必要的。期待教聯(lián)會的老師們，要用耐心面對你的學(xué)生，以及他們的家庭。

　　★用淺顯易懂的話教育學(xué)子

　　我常說要教育好學(xué)生，老師必須先調(diào)整好自己，如果老師都不能把自己整理得干干凈凈，如何教導(dǎo)學(xué)生的生活禮儀？所以，老師要從自己的身教下功夫，注意自己的行儀，才能真正落實好的教育。

　　人生的學(xué)問是無止盡的，好的道理要落實在生活中�，F(xiàn)在常常有人教孩子背三字經(jīng)、論語、唐詩等等，其實，更重要的是如何落實生活教育，所以我們才推動靜思語教學(xué)。

　　★將靜思語落實生活教育

　　靜思語雖然淺顯，但是臺灣也有很多教授利用靜思語教學(xué)。有一次，某大學(xué)一位教授來訪，他說：「感恩法師。」我說：「什么事？」他說：「我教了那么多學(xué)生，都不知道學(xué)生能不能受用，而自己讀了那么多書，也都是上課時才用得到的�？戳四�的靜思語，才知道這是真正實用的道理�！�

　　我說：「那都是很淺顯的，沒有什么大道理�！顾�說：「正因為不是大道理，才適合我們的生活規(guī)矩。要教人人懂得生活，就是從這樣的規(guī)矩教起。」所以，假如我們好好地運用，淺顯的靜思語就能教好孩子的日常生活。

　　老師們，你們真的很用心，也很精進，老師心、菩薩心，也是父母心。每個人都愛自己的孩子，也期待孩子有一個美好的未來。但是幸福的人生，需要一個精神與愛心都豐富的社會，才是真善美的社會，孩子也才能真正得到平安、幸福。所以我們要愛自己的孩子，更需要先愛別人的孩子。

　　★師公路

　　在很多營隊中都會有這樣的經(jīng)驗，清晨三點天色未明，浩蕩長的隊伍，就從靜思堂起步走向精舍，天上星星閃亮，微風(fēng)送爽，四周靜寂。

　　你們走的這一條路，慈濟人叫做是「師公路」。這個名稱的由來，是緣于幾年前有一次，我跟慈大的學(xué)生說，我每次出門，都喜歡走這條路，因此他們將之稱為「師公路」。因為這條路沿途的風(fēng)景很美。冬天，看到稻子收割了，留下稻梗，還有休耕的田。春天一到，可以看到農(nóng)夫開始犁田。

　　從前是農(nóng)夫推著犁翻土，前面牛在拖犁，那種安詳?shù)木辰纾瑹o形中會令人生出感恩心。每當從那里經(jīng)過，就會從內(nèi)心感受那分天地間的靈氣。土翻好了，放水之后，再過一、兩天，就可以看到秧苗已經(jīng)插好了，經(jīng)過一番辛勤耕種以后，開始看到土地上的生機。

　　土地上生機勃勃，就很感恩，不只是感恩農(nóng)夫的耕耘，還要感恩那條拉著犁的牛，更要感恩大地生生不息。那個時候我走這條路，心里總是充滿感恩。

　　一直到最近這幾年來，聽到的已變成耕耘機的聲音。感覺世間在變，生活方式也在變，那分祥和的氣氛，慢慢地淡化，天地萬物的靈氣也漸漸被人遺忘了。但是我還是喜歡走這條路，不論是人與牛耕耘，或是機器耕耘，總是比走大馬路更寧靜。

　　★共行菩薩道

　　你們整齊的隊伍，走在這樣寧靜的道路上，沒有人車吵雜，不知不覺就從黑暗走到光明。我看大家到達精舍時，天已經(jīng)亮了。老師們要把這分心得帶回去。也許我們過去的人生，也是一片黑暗的境界，只有抬頭才能看到星星，甚至黑云密布時，連星星也看不到。但是，相信只要你們向前精進，天終會亮的。

　　我們走在菩薩道上，也是如此，從凡夫地，就是天未亮之前，在黑暗中起步，只要道路方向正確，一步一步向前邁進，即使是走路，慢慢地走，一步一步，方向不要偏差，同樣也會走到目的地，走向光明。

　　常常聽到回向文，「愿消三障諸煩惱，愿得智慧真明了，普愿業(yè)障悉消除，世世常行菩薩道�！挂驗榉卜虺錆M了業(yè)障，都是在不知不覺中生起無明，心不歡喜、好起分別，認為只要我高興，有什么不可以，不由得自己就去做了。結(jié)果愈做愈錯，愈錯愈煩惱，愈煩惱就愈無明，不知不覺又再犯錯，惡性循環(huán)，這就是眾生的業(yè)障。

　　一旦走入佛門開始探討，知道過去有許多不好的習(xí)氣，以致多造煩惱，現(xiàn)在「愿消三障諸煩惱」，真正要啟發(fā)這念愛心，發(fā)這分好愿，能夠退一步海闊天空，超越一分煩惱，就是我們的慧命成長。所以，要消業(yè)障不是用念的，是要用做的。

　　「愿得智慧真明了」，業(yè)障沒有消，煩惱不斷覆蓋，心地的智慧光明就不能顯現(xiàn)。只要把無明煩惱，一層一層掀開，我們的智慧自然就啟開了。而真正增長智慧，當然就不會做錯事，再造惡業(yè)，過去該受的，能夠歡喜接受，未來的事情，甘愿去做，這樣的話，就能「普愿業(yè)障悉消除障」。

　　然而最重要的，要發(fā)愿「世世常行菩薩道」。不是每天口頭念一念就好了，也不只是這一生做過就好，我們還有來生來世，倘若這個愿不夠深，很容易顛倒、迷茫。

　　老師們，希望大家有志一同，走這條菩薩道。大家在教聯(lián)會都有這分使命感，雖然是為別人教育子弟，其實也是為我們的下一代好，，是為我們的來生來世好。

　　總而言之，感恩老師們，把握寒暑假回來，希望你們有時間常回來，俗話說「加油」，真的要常常加，有油才能向前再精進。這里是我們大家的心靈故鄉(xiāng)，這盞燈永遠是為大家點亮的。祝福你們，智慧的明燈，永遠都是閃亮光明的。