幸福之鑰

　　幸福之鑰

　　釋證嚴(yán)

　　常聽(tīng)老師說(shuō)：「明明認(rèn)真教學(xué)，為什么總教不好學(xué)生？」相信老師都很認(rèn)真，也許是方法不對(duì)。隨著時(shí)代進(jìn)展，教法也應(yīng)調(diào)整改變，以適應(yīng)社會(huì)背景及學(xué)生的家庭環(huán)境；方法運(yùn)用得當(dāng)才「有法度」，否則就「沒(méi)法度」。

　　天蓋之下，地載之上，有這么多人，心態(tài)都不盡相同，根機(jī)參差不齊，在復(fù)雜的人事物中生起種種情緒、煩惱與不滿足，其實(shí)都是一念心的感受，落入比較、計(jì)較，自然苦不堪言。希望調(diào)和人心，讓人人的心靈一致向善，并不容易；唯有用對(duì)方法，才容易接受。

　　其實(shí)人本有清凈的心性，因?yàn)槭艿酵庠谖蹪岬牧?xí)氣所覆蔽，所以智慧無(wú)法顯現(xiàn)。所謂心病需用心藥醫(yī)，要打開(kāi)心胸，不僅用說(shuō)的，還要以行動(dòng)見(jiàn)苦知福，感受「我苦，有人比我更苦」，如此就會(huì)打開(kāi)心結(jié)。

　　◎慧語(yǔ)涌泉啟心門(mén)

　　今年正值《靜思語(yǔ)》出版二十年，很多人因?yàn)椤胳o思語(yǔ)」簡(jiǎn)單的一句話，改變人生的觀念。然而「人能弘法，非法弘人」，好話如清泉般能滌凈內(nèi)心污垢，解開(kāi)心中的迷惑，因此需要廣為推動(dòng)。

　　校園中老師運(yùn)用「靜思語(yǔ)」教導(dǎo)學(xué)生，不僅獲得校方支持，家長(zhǎng)也認(rèn)同，分享孩子學(xué)習(xí)「靜思語(yǔ)」課程，待人處事變得有禮貌；還有家長(zhǎng)表示，孩子在學(xué)校學(xué)到的，回家會(huì)和父母分享，大人小孩皆受用。

　　慈濟(jì)技術(shù)學(xué)院有位古同學(xué)，出生時(shí)由于臍帶繞頸，出現(xiàn)學(xué)習(xí)遲緩現(xiàn)象，上小學(xué)時(shí)很少與人互動(dòng)，大部分時(shí)間都沈默不語(yǔ)。母親為此擔(dān)憂不已，四處求神問(wèn)卜，用盡一切辦法尋求改善之道；直到有慈濟(jì)委員建議她，可以帶古同學(xué)參加慈濟(jì)兒童精進(jìn)班。

　　在兒童精進(jìn)班的師長(zhǎng)陪伴與帶動(dòng)之下，古同學(xué)的心門(mén)漸漸地啟開(kāi)，開(kāi)始與人互動(dòng)。同時(shí)將靜思語(yǔ)聽(tīng)入心，用于生活中，遭受他人誤解責(zé)難時(shí)，他會(huì)善解；面對(duì)老師的處罰，懂得自我反�。罕惶幜P，是因?yàn)樽约翰粔蛴霉�。還會(huì)感恩老師。

　　培養(yǎng)出開(kāi)闊的心胸，逐漸成長(zhǎng)進(jìn)步，從中學(xué)到技術(shù)學(xué)院，如今學(xué)習(xí)發(fā)展不僅與一般同學(xué)無(wú)異，還能展現(xiàn)善良的個(gè)性，知道每個(gè)人都可以用愛(ài)心付出，這就是一個(gè)良好教育的見(jiàn)證。

　　◎契機(jī)妙法廣傳布

　　身體要健康，自己應(yīng)愛(ài)惜身體，有病看醫(yī)師；心靈要健康，則需凈化自心。

　　「靜思語(yǔ)」只是平凡短句，卻能啟發(fā)有緣、契機(jī)的人。能聽(tīng)得懂、有所體會(huì)，且善加運(yùn)用，就是妙法；若無(wú)法契機(jī)，即使千言萬(wàn)語(yǔ)也是看看或聽(tīng)聽(tīng)就過(guò)去了，徒留白紙黑字。

　　「靜思語(yǔ)」能入人心，感恩有知音人將好話受用入心、力行在生活中，并且輾轉(zhuǎn)弘傳。自受用是「功」，能付出是「德」；人人自受用，也教人受用，感動(dòng)進(jìn)而行動(dòng)，真正是功德無(wú)量。

　　慈濟(jì)人走入大街小巷推動(dòng)「好話一條街」、「好話滿街跑」，誠(chéng)懇用心地與店家互動(dòng)張貼靜思語(yǔ)，并非為了傳教，而是為了傳「愛(ài)」──人人本具慈悲愛(ài)心，亟待用心啟發(fā)、彼此勉勵(lì)。希望更多人有機(jī)會(huì)接觸好話，觸動(dòng)心靈，較易從正確面看待人生。

　　有商家分享，客人進(jìn)到店里，看到一句靜思語(yǔ)，說(shuō)：「這句話不就是說(shuō)我？人總是計(jì)較，我計(jì)較得好辛苦�！够蚴强吹健缸龊檬虏荒苌傥乙蝗�，做壞事不能多我一人」，因而省思是否常做好事，少做壞事？短短一句話，就能啟發(fā)大作用。

　　法要入心，心念要轉(zhuǎn)，重要的是身體力行；期待大家能耕耘心地的良田，撒下愛(ài)的種子，還要不斷地引清流灌溉，用良法耕耘，讓愛(ài)的秧苗成長(zhǎng)茁壯。

　　(講于二○○九年六月五日至七月二十日)