祖師禪的智慧與手眼

祖師禪的智慧與手眼

  出家人有這樣一句話,叫“久住有緣,久坐有禪”,說一個(gè)人在一個(gè)寺院住久了,自然就跟這個(gè)寺院有了緣;打坐久了,都有禪的受用。這當(dāng)然也意味著,剛開始坐,不大容易有體驗(yàn)。

  每天這樣在禪堂里行行坐坐,只要我們能堅(jiān)持坐下來,不缺香,就不簡單。在這個(gè)過程里可能我們會(huì)體驗(yàn)到腿痛、腰酸、胸悶、煩躁、上火,乃至身體、心態(tài)上各種障礙,慢慢地,這些障礙就像空中的塵埃一樣,會(huì)悄悄地落地。這些障礙的浮塵落地的時(shí)候,我們再在禪凳上坐下來,就能有一些坐禪的受用。

  當(dāng)然,這個(gè)過程還會(huì)多次重復(fù),各種狀態(tài)的浮塵又會(huì)泛起來。我們能透過一層,就能有深一層的受用,所以希望大家要鍥而不舍地在禪凳上做這個(gè)挖寶的工作。

  這個(gè)挖寶的工作是在我們心里挖,我們心里有跟佛一樣的功德、無價(jià)寶,現(xiàn)在我們要把這個(gè)無價(jià)寶挖出來。對釋迦牟尼佛給我們的這個(gè)指引,我們要有堅(jiān)定的信心。

  也許我們現(xiàn)在沒有挖到寶,挖的是磚頭瓦塊,荊棘雜草,不要放棄,也不要下結(jié)論說,看來我這個(gè)人就這樣了,都是這些東西,沒有寶。那就錯(cuò)了。

  昨天講到漢傳佛教禪堂里用功的方法。從禪宗燈錄的記載上看,早在唐朝,我們禪宗的叢林寺院就有禪堂。禪堂,法堂,這是主要的殿堂。禪堂里的禪凳,稱為長連床。為什么叫長連床?我想應(yīng)該就是,它既是打坐的也是睡覺的。我們后來稱為廣單。

  禪堂有時(shí)候在燈錄里又叫僧堂,所以禪堂和僧堂應(yīng)該是一個(gè)地方。在趙州和尚的自傳里有講到僧堂——“僧堂無前后架”,這個(gè)僧堂就是出家人白天坐禪用功、晚上放參休息的地方。那個(gè)時(shí)候禪和子在禪堂里究竟怎樣用功,沒有文獻(xiàn)詳細(xì)記載。

  由于那時(shí)候宗門里具備大智慧、大手眼的禪師很多,所以在禪堂住的人主要是親近那個(gè)有大智慧、大手眼的大德。這些大祖師大德接引學(xué)人完全不落窠臼,沒有固定套路,沒有死法給人,他們能在日常生活中,和學(xué)人一問一答之際,或是擎拳合掌、一棒一喝之際,出其不意地令這個(gè)學(xué)人或在心里生起疑情,或者當(dāng)下就把心念截?cái),在自心上有所突破和發(fā)現(xiàn)。

  當(dāng)然老師是一個(gè),學(xué)人有很多,對不同的學(xué)人,老師應(yīng)該有不同的方法。因此,我想,那時(shí)候這些學(xué)人們在禪堂里打坐,應(yīng)該都是個(gè)個(gè)依照自己的受用,依照老師給自己的點(diǎn)撥,依照自己在跟老師起疑、起意中,在心地上發(fā)明,依照這個(gè)在用功。有的也許在明心見性之前的用功中,有的也許在發(fā)明了心地以后的用功中,都一樣。

  臨濟(jì)禪師語錄里講到:有一天黃檗禪師到僧堂里來,看見首座在那里打坐,臨濟(jì)義玄禪師——那時(shí)候還沒有到河北來——在長連床上躺著睡覺。我想,他們應(yīng)該用功境界不一樣。你不要認(rèn)為睡覺就沒有用功。睡覺的人是任運(yùn)起修,不用功的用功。

  這是在唐朝,唐朝這個(gè)時(shí)期的禪被后來的人稱為“純禪”,純粹的禪,又被稱為“祖師禪”。它最核心、最關(guān)鍵的一個(gè)要素就是老師,而那個(gè)時(shí)代也以“老師”這個(gè)詞稱呼那些具備大手眼、有善巧方便引導(dǎo)學(xué)人悟入的禪師。比如趙州和尚的師父叫南泉普愿,俗家姓王,所以人們稱他為“王老師”——看來唐朝不太避諱出家人俗家的姓。

  在那樣一個(gè)時(shí)代,這個(gè)老師就太重要了。這個(gè)老師不僅要自己已經(jīng)明心見性,有自受用,而且能夠把自受用變成他受用,分享給學(xué)人。那可不是鬧著玩的,要有鍛煉學(xué)人的手段。

  所以,禪堂有另外一個(gè)詞叫“大冶洪爐”,好比一個(gè)煉鋼的爐子,老師就是煉鋼的工人,學(xué)人就是那些鋼啊、鐵啊、石頭,他把我們煉成鋼,就在這個(gè)爐子里煉。

  為什么說這個(gè)老師很重要呢?他光有自受用還不行,還得用他的自受用來幫助眼前的學(xué)人契入,而他的教學(xué)又不能完全遵循一個(gè)死的套路,必須是靈活的,應(yīng)機(jī)而發(fā)。這里頭不能有提前的準(zhǔn)備,不能有思維理路,間不容發(fā),所以古人比喻這個(gè)工作叫“善舞太阿”。

  太阿是古代的寶劍,非常鋒利,吹毛見血,這些禪師就像一個(gè)拿著太阿寶劍的高手在那里舞劍,舞得好當(dāng)然好,舞得不好可能把自己砍傷,把別人砍傷。

  為什么?因?yàn)樗诮右龑W(xué)人的時(shí)候,臨濟(jì)禪師講,“有時(shí)奪人不奪境,有時(shí)奪境不奪人,有時(shí)人境俱奪,有時(shí)全體作用”,他完全沒有固定的套路,要根據(jù)學(xué)人的根性,當(dāng)時(shí)一眼看穿,同時(shí)下手,他哪有時(shí)間準(zhǔn)備?

  假如說,他出手有誤,那就可能把眼前這個(gè)人搞壞了,教壞了,叫“瞎人眼目”,甚至可能讓對方著魔發(fā)狂,得病,都可能,不是開玩笑的。那個(gè)喝,那個(gè)棒,不是瞎來的,你來錯(cuò)了,那對方可能著魔、神經(jīng)病,甚至死了。

  宋朝就有過例子。宋朝有一位善知識(shí)接引一個(gè)禪和子,大喝一聲,把他喝懵了,后來他想了幾天幾夜沒想通,自己找根繩子上吊了。你們看,這是真正的禪師接引人要負(fù)的責(zé)任。因此古人比喻“善舞太阿”。

  還有一個(gè)比喻,稱這樣的老師叫“郢匠”。郢匠是個(gè)典故,從《莊子》里來。說有一個(gè)人鼻子尖上沾了一點(diǎn)白堊,就是一種白色的礦物質(zhì),相當(dāng)于我們今天的白石灰一類的,沾到鼻子上洗不掉。洗不掉怎么辦呢?

  郢這個(gè)地方有一個(gè)人,特別善于用斧頭——郢是湖北江陵縣,現(xiàn)在江陵縣西北的古城叫郢,過去是楚國的都城——他過來,把斧頭在空中掄起來,呼呼生風(fēng),一斧頭砍過去,把鼻尖的白堊削掉了,鼻子一點(diǎn)沒受傷。這是《莊子》里的故事。

  你們想象一下,那么薄的一層白灰,你拿一個(gè)斧頭把它削下來,還不能讓對方鼻子的皮,乃至汗毛受傷,這個(gè)工作很有難度。

  還有一個(gè)比喻,是醫(yī)學(xué)里的,叫“金錍”。這是我們中國古代一個(gè)治眼病的器械。它的頭兒是尖的,很鋒利。它治什么病呢?眼睛里面長了一層膜,把眼睛給蒙住了。醫(yī)生拿這個(gè)金錍刺過去,要恰到好處,必須把那個(gè)膜刺穿,但你若再往前刺,就把人家的眼睛刺瞎了。如果你刺淺了,這個(gè)膜刺不穿。這是唐朝的大禪師們,他們的教學(xué)。

  事實(shí)上,唐朝有很多偉大的禪師,他們認(rèn)為,即使在盛唐,禪宗最繁榮的時(shí)代,具備這種資格的善知識(shí),也不是很多,所以黃檗禪師有一句名言,叫“大唐國里無禪師”。還有一位禪師評價(jià)馬祖座下的弟子,都不錯(cuò),都很優(yōu)秀,但是真正能達(dá)到自受用他受用都圓滿的,也不多。

  這是禪最經(jīng)典的教學(xué),這種教學(xué)就叫以心傳心,以心印心,直指人心,見性成佛。這里面最要害的就是我前面講的,就是這個(gè)老師。由于老師、善知識(shí)這個(gè)增上緣具足,就能在一問一答、舉手投足之際,令學(xué)人當(dāng)時(shí)見到自心本來面目。見不到,也會(huì)起疑情,起了疑情不用老師說,他自己在禪堂里就會(huì)坐在那去參。這是在禪最繁榮的時(shí)代的情況。

  但同時(shí),我們在唐朝的祖師教導(dǎo)中,也已經(jīng)看到一些可以稱為用功的方法、下手處——如果你沒有搞明白的話,你就用這個(gè)方法。

  我們在黃檗希運(yùn)禪師的語錄中看到,他說,你參趙州的“無”。大家看看,趙州和尚的這個(gè)“狗子無佛性”的“無”,其實(shí)最早在黃檗禪師那個(gè)時(shí)代就已經(jīng)提出來了。你就在這個(gè)“無”上參,用心。

  后來又有各種各樣類似于“無”的話頭,比如 “萬法歸一,一歸何處”、 “如何是父母未生前本來面目”、“拖死尸的是誰”,再后來有“念佛的是誰”,以及很多大祖師的公案、機(jī)鋒轉(zhuǎn)語作為學(xué)人參究的對象。這個(gè)就被稱為“話頭禪”。

  學(xué)禪的人,我們選一個(gè)話頭,自己在打坐、行香時(shí),行行坐坐,一天到晚在心里琢磨、參究。其實(shí)禪堂里我們現(xiàn)在打七的這一套制度最適合用的就是這種參話頭方法。明清以后,參的最多的是“誰”。我們知道虛云老和尚參“拖死尸的是誰”,現(xiàn)在國內(nèi)很多禪宗道場,提倡參“念佛的是誰”。

  其實(shí),這些話頭可能不一樣,但是它們的作用是一樣的。我們趙州禪師有“無”,我們的禪堂叫無門關(guān),就參“無”,它的作用跟“誰”是一樣的。特別是佛學(xué)院的同學(xué)不妨用用功,也許你們有的只是在數(shù)息,但是你們試一試,參參話頭,參“誰”,或者參“無”。

  在最初的時(shí)候,你的心念千頭萬緒。慢慢地,“久坐有禪”,時(shí)間久,天天不間斷,不放棄,提起那個(gè)話頭,這個(gè)心念就慢慢由繁到簡,由多歸一,最后歸于這個(gè)話頭。這個(gè)用功的方法,也是止觀雙修的:

  你不看其他,只是專注,專注于訓(xùn)練;同時(shí)有疑情牽引你,想去探究,這就是一種觀察,向內(nèi)觀察,反觀。事實(shí)上,這個(gè)方法,依我個(gè)人看,是一種非常直接、非常有效的方法,也是最容易產(chǎn)生體驗(yàn)的。我希望,能有多一些師父發(fā)心,最起碼在這兩個(gè)七中全力以赴用這個(gè)功夫。

  ——本文選自明海大和尚《無門關(guān)夜話》

  原標(biāo)題:【不輕寮】明海大和尚:祖師禪的手眼

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