調(diào)伏幼僧守規(guī)矩,面對(duì)學(xué)生勿暴怒

  光緒十二年(1886年)的春天,印光大師的一位知交某法師有一個(gè)小沙彌徒弟,非常頑皮,調(diào)皮搗蛋。玩香棍,爬院墻,上樹掏鳥窩,什么調(diào)皮事都干。身邊的師父?jìng)兌脊芙滩涣。一天,這位師父找到大師說:“印光師,我這個(gè)小徒弟實(shí)在是太頑皮了,我們都沒法管教過來。您是讀書明理的人,麻煩您幫忙管教一下吧。”大師說:“好吧,您把他送過來吧。”

  這位師父就把小徒弟送到大師所在的寺院。大師身材魁梧,相貌端嚴(yán),自有一股不怒自威的氣勢(shì)。小沙彌的師父一交代今后將由印光大師教訓(xùn),小沙彌當(dāng)時(shí)就面無血色,已經(jīng)懼之不已。大師和顏悅色地跟小沙彌說要遵守的規(guī)矩以及違犯規(guī)矩將如何懲罰,囑咐他不要違背教訓(xùn),否則決不輕易饒恕。小沙彌不住點(diǎn)頭表示答應(yīng)。

  不過,小沙彌到了大師這里的陌生環(huán)境,雖然心里有些害怕,但究竟沒有親身體驗(yàn),所以不一兩天就違反規(guī)矩了。大師把他叫過來準(zhǔn)備打手板,告訴他犯了哪條規(guī)矩,不許動(dòng),也不許哭。還未打,小沙彌就先躲避。大師嚴(yán)厲地說:這是第一次,不加罰。再避,則定罰,于是打了手板。小沙彌老實(shí)地站著,象一根木樁一樣不敢動(dòng)。從此以后的半年中,大師不需要高聲說話,小沙彌都能聽話守規(guī)矩,從前頑皮胡鬧的毛病完全改過來了。

  大師說:老師對(duì)學(xué)生生氣,哪能氣到怒不可遏的程度呢!不過略現(xiàn)嚴(yán)厲之相,讓學(xué)生害怕就行了。就算再怎么嚴(yán)厲,目的也不過是讓學(xué)生害怕而已。關(guān)鍵是平時(shí)的教育,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)氣正性。一言一動(dòng),毫無茍且輕佻,這樣學(xué)生自然如臨師保,不敢放肆。如果平時(shí)毫無沉重氣象,甚至與學(xué)生喜喜哈哈,打打鬧鬧,等到學(xué)生調(diào)皮的時(shí)候,老師就是發(fā)怒到氣死,對(duì)學(xué)生又有什么益處呢?因此,關(guān)鍵是老師自己作好表率,才能以德服人。

精彩推薦