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淺論南宗禪的言說方式

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  禪定,是禪和定的合稱。禪,梵文Dhyana,音譯“禪那”的略稱,意思是心注一意,正思慮;定,梵文Samadhi的音譯,為心專一境而不散亂的意思。禪定合稱,意為安靜而止息的雜慮,是大乘佛教修行六度之一。佛教認(rèn)為靜坐斂心,專注一境,可達(dá)身心輕安、觀照明凈的狀態(tài)。所以,以專修禪定為主的宗派,就稱之為禪宗。實(shí)際上,禪宗是中國特有的稱呼,在印度并沒有這么一個(gè)宗派。禪宗,是在7世紀(jì)左右由達(dá)摩創(chuàng)立的。關(guān)于禪宗的最早淵源,有一個(gè)美麗的“拈花一笑”記載!段鍩魰(huì)元》卷一:

  世尊靈山會(huì)上拈花示眾,是時(shí)眾皆默然,唯迦葉尊者破顏微笑。世尊曰:“吾有正法眼藏,涅槃妙心,實(shí)相無相,微妙法門,不立文字,教外別傳,付囑摩訶迦葉。”

  這便是禪宗史上有名的“世尊拈花,迦葉微笑”的公案。它敘述著佛向禪宗初祖迦葉傳授正法眼藏的經(jīng)過,至今還被人們廣泛傳誦著。在這個(gè)“拈花微笑”的動(dòng)人故事后面蘊(yùn)含了后來禪宗全部內(nèi)涵:不立文字、不重經(jīng)典、蔑視權(quán)威。因?yàn)槿魏握Z言文字都是對佛法第二性的反映,不是佛法本身;所以如果把語言文字當(dāng)作佛法本意,那么就會(huì)犯“守指忘月”之誤。佛法是一個(gè)不可分割的整體,如果僅僅執(zhí)著于語言文字本身,那么將會(huì)對佛法進(jìn)行片面化、局部化的肢解。因?yàn)殄热~在“拈花微笑”的剎那間,已經(jīng)完全體會(huì)到了佛陀的真意。佛陀在電光石火之間,把自身和佛法傳給了迦葉;迦葉也在傾刻之間與佛合二為一,迦葉即是佛,佛即是迦葉。世界即是我即佛,是整體統(tǒng)一的、不可分割的,這構(gòu)成了禪宗得以成立的一個(gè)重要理論基礎(chǔ)。1 禪宗便在此基礎(chǔ)之上,以“不立文字,教外別傳”著稱。

一、概述:禪言的歷史過程

  自從達(dá)摩創(chuàng)立禪宗之日起一直到五祖弘忍,都是一代一人制。而歷史上的慧能和神秀卻打破了這個(gè)傳統(tǒng)的制度,出現(xiàn)了南北兩宗的對峙局面。南以慧能為主,以頓悟的修行法門,以《金剛經(jīng)》為傳心法要;北則以神秀為主,依《楞伽經(jīng)》,行“一行三昧”。這便是著名的“南能北秀”、“南頓北漸”。南北宗的稱呼也在這個(gè)時(shí)候大大地傳播開來,正如《神會(huì)集》中所說:“天下學(xué)道者,號(hào)此二大師為南能北秀,天下知聞。因此號(hào),遂有南北兩宗。”實(shí)際上,南宗的稱呼,并不僅僅與“南能北秀”有關(guān),還與中國南方和南方精神有關(guān)。2

  在南北朝時(shí)代,南方北方對佛教的態(tài)度很不一樣,南重義理北重實(shí)踐。南方在佛學(xué)研究上,形成了兩派:格義和六家。僧轈在《毗摩羅詰提經(jīng)義疏序》中說:“自慧風(fēng)東扇,法言流耴已來,雖曰講肄,格義違而乖本,六家偏而不即。”所謂格義,把佛經(jīng)的名相與中國書籍內(nèi)的概念進(jìn)行比較,把相同的固定下來,以后就作為理解佛學(xué)名相的規(guī)范。雖然這有助于理解和翻譯佛經(jīng),但是往往又會(huì)失去佛典本意,有差之千里之誤。六家的主要特征是自由發(fā)揮思想,不拘泥于佛經(jīng)之名相和章句!陡呱畟鳌穼χУ懒趾偷郎鱾鲿r(shí)分別稱為:“每至講肆,善標(biāo)宗會(huì),而章句或者所遺,時(shí)為守文者所陋”,“生既潛思日久,徹悟言外,乃喟然嘆曰:‘夫象以盡意,得意則象忘;言以詮理,入理則言息。自經(jīng)典東流,譯人重阻,多守滯文,鮮見圓義。若忘筌取魚,始可與言道矣!‘”。支道林與竺道生,都是不拘章句的,領(lǐng)會(huì)言外意,故有新義發(fā)明。據(jù)說道生不拘經(jīng)典發(fā)明“一提闡也能成佛”的主張。當(dāng)時(shí)的人們,不僅不相信,還對他大加譏諷,甚至采取戒律上的處分,將他逐出建業(yè)(南京)。后來,道生便由南京到了蘇州虎丘,在虎丘曾對石頭講法,石頭也為之點(diǎn)頭?梢娝麄兊娘L(fēng)格,與當(dāng)時(shí)的“清談”者相近。

  南宗禪不立文字的特質(zhì),自然與南方“將無同”的簡易、樸實(shí)之風(fēng)有關(guān)。然而僅從禪宗言說而言,本身就經(jīng)過了一個(gè)從“藉教悟宗”到“不立文字”的過程。達(dá)摩是印度禪到中國禪過程中承印開中的關(guān)鍵人物。其最大貢獻(xiàn)在于主張“藉教吾宗”和《楞伽》印心。3“藉教悟宗”中的“教”,便是指四卷本《楞伽經(jīng)》,有教義、經(jīng)典之意。“宗”的含義,按潘桂明先生的說法,便是指《欏伽經(jīng)》卷三中所說的“自宗通”,是“自覺圣智境界”。要達(dá)到“宗”的境界,需要“教”作為依持。這就表明了達(dá)摩時(shí)代的禪宗,并不是不立文字的,因?yàn)殡x不開教,自然也離不開文字。事實(shí)上,自達(dá)摩起到五祖弘忍,都以《楞伽》印心。道宣《續(xù)高僧傳》記載:初,達(dá)摩禪師以四卷《楞伽》授可曰:我觀漢地,惟有此經(jīng),仁者依行,自得度世。相傳四祖道信的《入道安心法門》亦寫道:“我此心要,依《楞伽經(jīng)》諸佛心第一。”《楞伽師資記》還說,弘忍和神秀討論《楞伽經(jīng)》時(shí),“玄理通快,必多利益”。這就使我們完全有理由相信,達(dá)摩到弘忍,《楞伽經(jīng)》一直是師徒承傳的依據(jù)。但是,達(dá)摩的禪法,也不是一味地強(qiáng)調(diào)依持文字。這點(diǎn)可從達(dá)摩禪中可以發(fā)現(xiàn)。

  達(dá)摩禪主要是“理入四行”。所謂“理入”就是“藉教悟宗,深信含生同一真性,但為客塵妄想所覆,不能顯了。若也舍妄歸真,凝住壁觀。無自他、凡圣等一、堅(jiān)住不移,更不隨于言教,此即與真理冥狀,無有分別,寂然無名,名之為理入”4,“深信含生同一真性,但為客塵妄想所覆,令舍偽歸真”是自《涅槃經(jīng)》經(jīng)過《勝蔓經(jīng)》而發(fā)展起來的如來藏清凈思想。一切眾生和佛本來具有同一真性,只是受到外部環(huán)境的干擾5,自己不能體悟到這一真性。四卷本《楞伽經(jīng)》對這一思想,反復(fù)闡述。如卷二“如來藏自性清凈,轉(zhuǎn)三十二相,入于一切眾生身中”,卷四“此如來雖自性清凈,客塵所覆故,猶見不凈”。如果要返回自性清凈,只要凝住壁觀,身心如墻壁,摒除雜念,堅(jiān)定不移,就可以“真理”同一,證得無分無別,無自無他的清靜境界。要證得這一境界,雖然達(dá)摩強(qiáng)調(diào)“教”的作用,但“教”在這里只是作為入門基礎(chǔ)。不隨“言教”,凝住壁觀才是達(dá)到自性清凈的真正途徑。語言文字在證得自性清凈的過程中,作為橋梁作用的功能在這里卻不起作用,讓位給“凝住壁觀”了。“凝住壁觀”禪法的基本特征便是身心如墻壁,終日默然。所以也可以說在達(dá)摩禪法中已經(jīng)含有否定語言文字傾向。這一點(diǎn)在僧璨《信心銘》中可以找到證明:“多言多慮,轉(zhuǎn)不相應(yīng)。絕言絕慮,無處不通。”6這一傾向到六祖慧能時(shí)正式提出。

  慧能不僅認(rèn)為佛理跟文字沒有關(guān)系,而且還認(rèn)為佛理的證得也不需要坐禪。他說:“諸佛妙理,非關(guān)文字”;“道在心悟,豈在坐也。”7《壇經(jīng)》機(jī)緣品中還記述著慧能為法達(dá)說法的故事。法達(dá)自七歲就出家,念過《法華經(jīng)》超過三千遍,仍然不能體悟;勰苈犃怂氖稣f之后,便說出了著名的偈:“心迷法華轉(zhuǎn),心悟轉(zhuǎn)法華。誦經(jīng)久不明,與義作仇家。”8說的是語言文字不但不能幫助理解佛理,反而成為證悟佛理的絆腳石,即“仇家”。法達(dá)聽完后,也作了一偈,他說:“經(jīng)誦三千遍,曹溪一句亡。”在他們師徒的眼中,語言文字只是權(quán)設(shè),對了解真正佛理,體會(huì)真如,并不起直接幫助。因?yàn)槎U的真正體驗(yàn)是在當(dāng)下,即心即佛。在慧能看來,識(shí)得本心,即是解脫。他說:“前念不生即心,后念不滅即佛;成一切相即心,離一切相即佛。”9他還說:“不悟,即佛是眾生;一念悟時(shí),眾生是佛。故知,萬法盡在自心,何不從自心中,頓見真如本性。”10慧能還引用《菩薩戒經(jīng)》和《維摩詰經(jīng)》加以證明!镀兴_戒經(jīng)》也認(rèn)為,人本來是清靜的,如果能識(shí)心見性,那么就能夠成佛。慧能認(rèn)為一切文字、大小二乘十二部經(jīng),只是應(yīng)機(jī)而設(shè)。

  在修法上慧能主張“三無”,即以無念為宗、無相為體、無住為本。無相者,于相而離相;無念者,于念而無念;無住者,人之本性。所謂“無相”,即不要對諸相產(chǎn)生執(zhí)著。“無念”和“無住”是相聯(lián)系的一組概念。所謂的“無念”就是要做到“于自念上離境,不于法上念生”。這就是說并非要去除自然之念,而是在于不依境起,不隨法生。所以說,無念強(qiáng)調(diào)的是真如佛性的自然發(fā)揮或心靈的直接感受。“無住”是指人之本性?墒潜拘杂姓妗⑺字。所謂真,自然就指如來藏清凈佛性;所謂俗就是指世俗本性。然而這里,“無住”強(qiáng)調(diào)的是世俗本性。就是無執(zhí)著、自然無礙、隨心任運(yùn)的意思。在此理論基礎(chǔ)上,“觸類是道而任心”和“即事而真”的理論被提了出來。“觸類是道而任心”是宗密在概括洪州宗特點(diǎn)時(shí)提出來的。因?yàn)轳R祖道一提出了“平常心是道”。其意義在于把現(xiàn)實(shí)人心的一切活動(dòng)看作是佛性的全體顯現(xiàn),將能動(dòng)主體的所有物質(zhì)、精神生活看作如來藏佛性的直接發(fā)揮運(yùn)用。正如他自己所說:

  道不用修,但莫污染。……若欲直會(huì)其道,平常心是道。何謂平常心?無造作,無取舍,無斷常,無凡無圣。11

  馬祖道一所建立的禪學(xué)思想,要求否定文字的作用。經(jīng)歸藏,禪歸海,唯有獨(dú)超物外的公案,才可以明確說明這點(diǎn)。馬祖道一的弟子,百丈懷海、黃檗希運(yùn)、臨濟(jì)義玄也都主張不立文字。百丈懷海的“割斷兩頭句”和“透過三句語”、黃檗希運(yùn)的“若開紙墨,何有吾宗” 12及臨濟(jì)義玄的“設(shè)解得百本經(jīng)論,不如一個(gè)無事底阿師”,懷讓一系的不立文字的禪風(fēng),青原一系的“即事而真”思想,在某種程度上說,雖有一致性,因?yàn)閮烧唧w現(xiàn)了一般和個(gè)別的關(guān)系,但對文字的態(tài)度卻有很大的不同。13青原一系十分重視知見。希遷曾對弟子說:“吾之法門,先佛傳授,不論禪定精進(jìn),唯達(dá)佛知見。”14既然以知見為要,就不可能完全拋棄經(jīng)典。雖然這一系不可能拋開經(jīng)典,但是在具體問題上,對已悟道和還沒悟道者有不同的態(tài)度。藥山惟儼不許還沒有得道的禪僧看經(jīng),因?yàn)閾?dān)心他們被經(jīng)教所束;而對已經(jīng)悟道的禪僧,藥山惟儼認(rèn)為看經(jīng)不但不會(huì)阻礙悟道,反而有助于進(jìn)一步深化領(lǐng)悟。所以在具體的接引形式上,跟懷讓一系有很大的不同。一個(gè)是大機(jī)大用,一個(gè)是穩(wěn)實(shí)細(xì)膩,所以便有“曹洞士民,臨濟(jì)將軍”之說。

  但是到了北宋,禪風(fēng)隨之一變,由慧能創(chuàng)立的不立文字變?yōu)椴浑x文字。不離文字禪風(fēng)的表現(xiàn)形式便是燈錄被大量發(fā)行,參究公案之風(fēng)日益興盛。文字禪興起的過程:首先由汾陽善昭《頌古》,到圓悟克勤的《碧巖錄》,最后覺范惠洪的《石門文字禪》將文字禪理論化、系統(tǒng)化,“以言遣言”、“以無言顯無言”逐漸過渡到“借言以顯無言”。文字禪產(chǎn)生后,禪僧的生活趨于公式化,禪的問答日益形式化,這就使唐末五代禪宗具有的獨(dú)特個(gè)性、生動(dòng)活潑、豪放粗獷的禪風(fēng)完全喪失。大慧宗杲有鑒于此,試圖恢復(fù)生動(dòng)活潑的禪風(fēng),于是另辟蹊徑,甚至不惜燒毀其師圓悟克勤《碧巖錄》一書的刻板,創(chuàng)立了看話禪。以趙州從諗“狗子還有佛性也無”為根本話頭,在“無”字上直觀、內(nèi)省、達(dá)到自悟。在對待文字上,看話禪與臨濟(jì)宗一樣,反對一切思量、知見會(huì)解,否定文字引證、語言作解。大慧宗杲經(jīng)常教導(dǎo)其弟子:“禪無文字,須是悟始得。”15看話禪產(chǎn)生還有一個(gè)背景,那就是“默照禪”。此是曹洞宗宏智正覺所創(chuàng)。方法是把靜坐視為開悟的唯一手段,在靜坐中體驗(yàn)世界虛幻的本質(zhì)。“默默忘言,昭昭現(xiàn)前;鑒爾廓爾,體處靈然。”16從這段話已經(jīng)說出其禪法的根本和對文字的態(tài)度。宏智認(rèn)為靜默忘言比語言文字更容易悟道。成佛的關(guān)鍵在于眾生之心。還說:“不要作道。咬言句,胡棒亂喝,盡是業(yè)識(shí)流轉(zhuǎn)。”17至此,在禪言問題上,可以概括為這樣一個(gè)歷史脈絡(luò):藉教悟宗——不立文字——文字禪——看話禪——默照禪。

二、南宗禪的言說特點(diǎn)

  在慧能創(chuàng)立“教外別傳,不立文字,直指人心,見性成佛”的法門中,“不立文字”最具特色。它的特點(diǎn)就是以心傳心、薪火相傳。正如劉澤亮教授所說:不立文字,就是不憑借語言文字來傳授教義。傳教的人不立文字,學(xué)佛的人不依文字。禪宗認(rèn)為語言在傳遞意義的同時(shí)又遮蔽了意義。因此,佛法最精微深刻的義理,除佛經(jīng)的文字、語言外,“第一義”不可說。禪宗作為一種宗教語言,總是試圖將信仰者引向?qū)^對、超越對象的思考,這種性質(zhì)決定了禪宗語“不立文字”的必然性。故有離相、離境、無念、無心,超四句、絕百非之說。18 “不立文字”是說不得的東西不說,“不離文字”說不得的東西如何說,這正是禪宗自己為自己所設(shè)立的一個(gè)難以擺脫的困境。如果說“不立文字”,那么我所體悟的不可說 “禪”是如何告訴別人;反之如果說“不離文字”,就極有可能把文字當(dāng)作第一義本身,這樣必然會(huì)執(zhí)著于文字,離禪本身越來越遠(yuǎn)。為了擺脫這種兩難境地,禪宗采取“負(fù)說”的辦法,即不從正面說,繞著說。禪宗認(rèn)為不可說的東西并非真不可說,問題在于如何說,如何運(yùn)用禪宗語言的特殊功能,因此形成了別具特色的禪思、禪言和禪詩。19五家七宗在此基礎(chǔ)上,無論在思想內(nèi)容、教學(xué)還是宗教修行、身心調(diào)節(jié)或在實(shí)踐中都主張隨機(jī)任運(yùn),沒有固定的規(guī)則或用機(jī)鋒、玄言、沉默、棒喝等方式。邢東風(fēng)把這種現(xiàn)象稱之為“無法之法”或“法無定法”。20然而在無法之法中,我們?nèi)匀豢梢哉业?ldquo;無法之法”的“法”來。禪宗為了表達(dá)不可說的東西,大體采取了以下三種言說方式:靜默無言、玄言說禪和以勢說禪。

 。ㄒ唬╈o默無言

  禪師們深知悟道的關(guān)鍵在于認(rèn)識(shí)自心。如果只是以文字經(jīng)典,或以講授方式讓弟子們參悟,那么所體認(rèn)的道理都是別人的,僅能人云亦云,拾人牙慧。為了使弟子們能從向外追逐轉(zhuǎn)到向內(nèi)追求,禪師們在面對弟子們的提問或者幫助他們悟道時(shí),有時(shí)采取沉默的方式。在禪師們看來,沉默并不是自己不知道問題的答案,或故作高深,而是基于說出之后,已非本來意義。正如莊子所說的“言而非也”,同時(shí)也是出于我所說的,只能是我的體驗(yàn),不能移植給別人,只能自己體驗(yàn)。

  禪宗采取沉默的方式有很長的傳統(tǒng)。最早可以追溯到禪宗的誕生之際,甚至更早。《五燈會(huì)元》卷一記載了這么一則公案:有一天,釋迦牟尼登臺(tái)說法,弟子們都坐好之后,卻沒說一句話。文殊師利對大家說,諸位要聽世尊說法,佛法即是如此。話音一落,釋迦牟尼便離開了。迦葉尊者的拈花微笑不僅僅是繼承了以勢說禪的接引或者體證方式,而且也可說是繼承了沉默的接引或者體證方式。自從禪宗在中國創(chuàng)立之后,這一方式就為禪師們廣泛運(yùn)用。達(dá)摩是中國禪宗的開創(chuàng)者,也可以說也是沉默方式的宣傳者。達(dá)摩在臨回印度時(shí),對四大高足說:“我回去的時(shí)候到了,你們都說說自己學(xué)到了什么?”僧副、尼總持、道育和慧可各自表了態(tài)。達(dá)摩對各弟子的觀點(diǎn)作了不同的評價(jià)。他對其他三位的評價(jià)都不如慧可高。達(dá)摩對僧副說:你只是得了我的禪法的皮;對尼總持說:你只是得了我禪法的肉;對道育說:你得了我禪法的骨。而對慧可卻說:你得了我禪法的髓。皮到肉到骨再髓,排列順序從低到高,從外到內(nèi),表明了達(dá)摩對慧可體證方式的高度認(rèn)可。同時(shí)也表明,在有言和無言問題上,達(dá)摩仍然重視無言。因?yàn)樯、尼總持和道育都是通過言說的方式向老師達(dá)摩表明自己的覺受,唯有慧可是默默而立!独阗熧Y記》中說,僧粲和弘忍禪師都是不出文記,秘不傳說法。凈覺在文中如此寫道:“其粲禪師,罔知姓位,不測所生,按《續(xù)高僧傳》曰:‘可后,粲禪師,隱思空山,蕭然凈坐,不出文記,秘不傳說法’”;“其弘大師,蕭然凈坐,不出文記,口說玄理,默授與人。”21《景德傳燈錄》中說青原行思也是:“幼歲出家,每群居論道,師唯默然。”22

  神會(huì)是慧能很得意的一個(gè)弟子,他深知,成佛的關(guān)鍵在于指向絕對的本源自性;也知道,靜默無言比有言在表現(xiàn)佛法方面有特別之處,所以面對慧能最后的囑咐時(shí),只是默然而立。開元七月一日,慧能召集弟子,說:我將在下一個(gè)月離開人世,你有什么疑問,趁早提出來,我好為你們解答,消除迷惑。如果我離開了,再也無法為你們開導(dǎo)了。眾弟子聽到此話都痛哭流涕,而神會(huì)卻一動(dòng)也不一動(dòng),一句也不說。六祖慧能見到此現(xiàn)象便說:

  神會(huì)小師,卻得善不善等,毀譽(yù)不動(dòng),哀樂不生,余者不得。數(shù)年山中,竟修何道?汝今悲泣,為憂阿誰?若憂吾不知去處,吾自知去處。吾若不知去處,終不預(yù)報(bào)于汝。汝等悲泣,蓋為不知吾去處,若知吾去處,即不合悲泣。法性本無生滅去來。23絕對的本源自性是無法用語言來表達(dá)的,如果用文字加言說,必然不能真正體悟。有一次,慧能問弟子:“我有一事,無頭無尾、無名無字、無背無面,你們知道嗎?”神會(huì)站出來便說:“是諸佛之本源,神會(huì)之佛性。”慧能便責(zé)備道:“向汝道無名無字,汝便喚作本源佛性,汝向去有把茅蓋頭,也只成個(gè)知解宗徒。”24此物本無名無字,現(xiàn)卻為它取名,叫做本源佛性,豈不是畫蛇添足?所以慧能責(zé)備神會(huì):不能得到佛法真諦,只能講解文字經(jīng)典和佛法大意。

  禪師們采取沉默的方式,要求弟子們:第一,不要執(zhí)著語言文字,從向外追求轉(zhuǎn)為向內(nèi)追求,因?yàn)樽约矣械氖菍毑兀?5第二,表明禪宗的宗旨在于印心。神會(huì)說:“六代祖師,以心傳心,離文字故,從上相承,亦復(fù)如是。”26黃檗希運(yùn)在回答弟子的“若自心是佛,祖師西來如何傳授”的問題時(shí)就說:“祖師西來,唯傳心佛。”他進(jìn)一步解釋:“十方諸佛出世,只共說一心法。所以佛密付與摩訶大迦葉,此一心法體,盡虛空法界,名為諸佛理。論這個(gè)法,豈是汝于言句上解得他,亦不是于一機(jī)一境上見得他,此意唯是默契而得,這一門名為無為法門。”27第三,告訴弟子們,沉默與言說都是一樣的,都只是“化童蒙”的手段而已。如果執(zhí)著于其中一個(gè)便不是成為“知解宗徒”,便是成為“默照禪”的一員。正確的做法應(yīng)該是 “不可守名而生解,故云得魚忘筌。”28

 。ǘ┬哉f禪

  禪師們否定語言文字的用意,既是要破除對文字的執(zhí)著,又要打破看經(jīng)讀典等規(guī)范形式對宗教修行的限制。玄言雖然是屬于語言文字的范疇,但它與一般的語言有根本的區(qū)別。因?yàn)樗炔蛔袷厝粘UZ言的邏輯規(guī)則和語法規(guī)范,也不遵循日常語言的常規(guī)意義。玄言之所以玄,是因?yàn)樗ㄟ^自相矛盾或者答非所問、借景發(fā)揮、語意雙關(guān)等方式,讓參悟之人陷入進(jìn)退兩難的境地,并反觀自身,明了自己的本源心性。玄言破除參悟之人對文字或者境的執(zhí)著,自然也可以作為禪悟體驗(yàn)的接引方式。

  禪師們在實(shí)踐中,創(chuàng)立了大量運(yùn)用玄言引導(dǎo)弟子參悟的成功例子。傅大士曾經(jīng)做過一偈:“空手把鋤頭,步行騎水牛。人從橋上過,橋流水不流。”這詩中所講充滿矛盾,嚴(yán)重違背日常生活道理,人們按通常的思維邏輯根本無法理解和解釋。明明是兩手空空,為什么卻說手中握著鋤頭呢?明明是水聲潺潺,怎么說是橋在動(dòng)水沒有動(dòng)呢?面對這個(gè)問題,猶如站在十字路口,不知是向左還是向右,從而陷入了兩難的境地。其實(shí)禪師們真實(shí)意思是,既不能執(zhí)著空空的兩手,也不能執(zhí)著鋤頭,要超越有無之相對法。曹山本寂曾經(jīng)也作過類似的詩:“焰里寒冰結(jié),楊花九月飛。泥牛吼水面,木馬逐風(fēng)嘶。”這首詩如果按常規(guī)的思維去解釋,也解釋不了。因?yàn)榛鹧胬锸墙^對不可能結(jié)冰的,楊花也不會(huì)在九月開的。泥牛遇水則化,怎么可能在水里叫呢?木馬怎么會(huì)在風(fēng)中嘶叫呢?其實(shí)這也是本寂設(shè)的一個(gè)情境,他同樣告訴你要突破并超越火和冰相對立的常規(guī)思維,達(dá)到對立面的相互統(tǒng)一。

  禪師們在接引學(xué)人的時(shí)候,有時(shí)候還采取答非所問的方式。趙州從諗和洞山良價(jià)的答問可謂典型。“僧問:‘如何是佛法大意?’師曰:‘庭前柏樹子。'”29有一僧問洞山良價(jià):“什么是佛?”禪師回答:“麻三斤!”30人家問的是佛及佛法大意,可答的是庭前的柏樹子和麻三斤。真是答非所問,風(fēng)牛馬不相及。此類問答在禪宗公案里很多。又如有人問從諗:“萬法歸一,一歸何處?”從諗回答道:“老僧在青州作得一領(lǐng)布衫,重七斤。”31在禪師們看來,“道”本來就是不可說,如果說不出來就是道。從諗?shù)拇鸱撬鶈,正好破除學(xué)生的妄想和對文字的依賴。事實(shí)上,禪師們深深地意識(shí)到語言文字與它們表達(dá)意義之間的區(qū)別,并且極力突破約定俗成所給它們的關(guān)系,把語言文字符號(hào)與原來所具有的意義完全分割開來。于是得以任意使用語言文字,根本不必顧慮它是否符合邏輯和語法的固定規(guī)則,因此如果按常規(guī)的邏輯根本無法理解和解釋,從而告訴弟子們悟道首先就不能執(zhí)著語言文字,徹悟言外,這樣心才能完全解脫。

  禪師們在接引學(xué)生的時(shí)候,也不僅僅是沉默不言或者答非所問,有時(shí)還采用隱語雙關(guān)、借題發(fā)揮和假設(shè)前提的方式,截?cái)鄬W(xué)人的常規(guī)思維,破除學(xué)生的妄想,促使他們反觀自身,明白佛原來是自身。慧可還沒有開悟之前,心中有煩惱,于是便問達(dá)摩:“我心未寧,乞師與安。”達(dá)摩便說:“將心來,與汝安。”慧可找了很久都沒有找到,達(dá)摩于是說:“我與汝安心竟。”32達(dá)摩便借題發(fā)揮,將計(jì)就計(jì),緊逼追問。在這兩句很平常的話中,隱伏著殺機(jī),逼使慧可割斷日常思維,反觀自身:是誰擾亂了我,心在哪里,于是便能突然明白:是自己束縛了自己。二祖的“將罪來,與汝懺”、三祖的“誰縛汝”33和馬祖道一的“何不自射”34都是同一類答問方式。這類言說方式的特點(diǎn)就是借題發(fā)揮,把人逼進(jìn)死胡同,在死胡同中反觀自己。禪師們還善于運(yùn)用隱語雙關(guān)的言說方式。大珠慧海是馬祖道一的得意弟子,他悟道后,參拜他的人很多,有幾位法師向他請教,說:“如何是佛。”慧海即刻回答說:“清潭對面,非佛而誰?”35如果慧海的回答還沒有使你反觀自身,那么百丈懷海的“你是誰”的反詰,應(yīng)該會(huì)使人一目了然!段鍩魰(huì)元》卷三記載,有一僧人問懷海道:“請問大師,如何是佛?”懷海禪師反問道:“你是誰?”佛是誰?佛就是你自己,這是每一個(gè)禪師所要追求的,也是每個(gè)禪師設(shè)情、設(shè)境最終所要告訴的結(jié)果。無論自相矛盾、答非所問還是借題發(fā)揮,都只是一種手段,他們的目的只有一個(gè),就是認(rèn)識(shí)自己,從逐外轉(zhuǎn)向追內(nèi)。這一點(diǎn)臨濟(jì)義玄說得很清楚:“一句中須具三玄門,一玄門須具三要。有權(quán)有實(shí),有照有用。”36

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  既用玄言,又不用玄言,而代之以各種動(dòng)作,也是禪師們繞路說禪的另一種平常但又獨(dú)特的方式。釋迦牟尼的拈花動(dòng)作就已經(jīng)開了以勢說禪的先河。以勢說禪無論在運(yùn)用的目的上,還是表現(xiàn)形式上與玄言說禪有很大的一致性。從運(yùn)用目的上而言,都為使學(xué)人突破常規(guī)思維,反觀自身。從表現(xiàn)形式上說,都沒有固定的規(guī)則,主張靈活運(yùn)用。“勢”有多種,較常見的有棒喝、畫圓、打地、拳打腳踢、摔東西、喝佛罵祖等等。有些禪師喜歡用喝,有些禪師喜歡用打,還有些禪師喜歡畫圓,總之各有各的愛好,各有各的特色。比如,臨濟(jì)義玄接引學(xué)人時(shí)多用喝,德山宣鑒則喜歡用棒,后人在評價(jià)他們的風(fēng)格時(shí)說:“德山棒如雨點(diǎn),臨濟(jì)似雷奔。”37德山棒如雨點(diǎn)那般稠密,臨濟(jì)喝則有雷霆萬鈞之勢。洪州宗的基本禪法理論已經(jīng)介紹過,就是“即心即佛”,相應(yīng)地在接引學(xué)人,轉(zhuǎn)述、表達(dá)禪意時(shí)也是隨機(jī)運(yùn)用,沒有固定的規(guī)則。經(jīng)常說的“擔(dān)柴挑水無非妙道”并不僅僅是針對個(gè)人修行而言,還可以形容教導(dǎo)接引的方式。

  南岳懷讓和馬祖道一之間發(fā)生的著名的磨磚成鏡的故事就是“以勢說禪”的典范。馬祖道一在老師懷讓的基礎(chǔ)上開創(chuàng)了大機(jī)大用的禪風(fēng)。馬祖在接引學(xué)人時(shí)隨意而任心,有時(shí)用玄言,有時(shí)用勢,有時(shí)語勢兼用。就以“勢”而言,道一比較喜歡用圓相、捏和打。比如捏,在百丈野鴨子的公案中,馬祖就用了捏的動(dòng)作,使懷海有所參悟!豆抛鹚拚Z》卷一載:“一日隨侍馬祖路行次,聞野鴨聲。馬祖云:‘什么聲。’師云:‘野鴨聲。’良久馬祖云:‘適來聲向什么處去。’師云:‘飛過去。’馬祖回頭,將師鼻便耹。師作痛聲。馬祖云:‘又道飛過去。’師于言下有省。”又如圓相。“有小師耽源行腳回,于師前畫個(gè)圓相,就上拜了立。師曰:‘汝莫欲作佛否?’曰:‘某甲不解捏目。’師曰:‘吾不如汝。’小師不對。”38所謂的圓相,就是畫圓圈。39在這則公案中,馬祖道一看到耽源游歸來時(shí),便在地上畫了一個(gè)圓圈,上前禮拜后又站回圈內(nèi)并對他說:你莫非想作佛?耽源的回答雖說是答非所問,但是道一“我不如你”的回答則表明了贊同小和尚的回答。因?yàn)樾『蜕幸呀?jīng)領(lǐng)悟了道一圓的含義。

  黃檗希運(yùn)雖然沒有直承道一,但是已經(jīng)從懷海身上承繼了道一大機(jī)大用的禪風(fēng),并把它發(fā)揮得更加凌烈。“打”是黃檗希運(yùn)最常用的接引方式。百丈懷海和臨濟(jì)義玄被黃檗希運(yùn)打的著名公案就很好地體現(xiàn)其機(jī)法的峻烈。這兩則公案分別記載在《五燈公元》卷四和卷十一中。

  丈一日問師:“甚么處去來?”曰:“大雄山下采菌子來。”丈曰:“還見大蟲么?”師便作虎聲。丈拈斧作斫勢。師即打丈一摑。丈吟吟而笑,便歸。上堂曰:“大雄山下有一大蟲,汝等諸人也須好看。百丈老漢今日親遭一口。”40

  黃檗希運(yùn)作虎聲,百丈懷海作斫勢,這表明師徒兩人都已經(jīng)超越時(shí)空,直接體認(rèn)到禪,達(dá)到真正的般若直觀。希運(yùn)順勢打了一下懷海更是進(jìn)一步表明了自己體認(rèn)到物我統(tǒng)一、自由自在的境界。而懷海吟吟之笑則說明對希運(yùn)這種境界和禪風(fēng)的認(rèn)可。而義玄三問三挨打則更清楚地表明其禪的風(fēng)格。臨濟(jì)義玄被打之后,在其師的指引下參拜了高安大愚禪師。大愚禪師為其解惑,義玄言下大悟。臨濟(jì)義玄告別大愚回到黃檗山,希運(yùn)見到他便問:大愚為你說了些什么。義玄把情況復(fù)述了一遍后,便打了希運(yùn)一拳。表明自己已經(jīng)領(lǐng)悟其師的用意和佛法大意。

  臨濟(jì)義玄的禪風(fēng)跟他老師一樣峻烈。在接引學(xué)人方式上,他創(chuàng)立了三玄三要、四照用、四賓主等方式。此中臨濟(jì)四喝最為有名,也最系統(tǒng)。其四喝是:“有時(shí)一喝如金剛王寶劍,有時(shí)一喝如踞地師子,有時(shí)一喝如探罕影草,有時(shí)一喝不作一喝用。”41這種峻烈的風(fēng)格,發(fā)展到極端便表現(xiàn)出呵佛罵祖,焚佛經(jīng)、佛像等蔑視權(quán)威的行為。當(dāng)然了禪師們有時(shí)候也會(huì)用比較溫和方式,比如傅大士揮尺,百丈卷席等。無論禪風(fēng)的凌烈還是溫和,都只是接引學(xué)人的手段,目的在于激發(fā)學(xué)人開動(dòng)腦筋獨(dú)立思維,通過自己的思考領(lǐng)悟佛法。這也是禪師們繞路說禪、不予說破的又一個(gè)重要原因。

  禪宗無論是運(yùn)用沉默、玄言還是動(dòng)作都在“言”說不可說,但最終歸結(jié)為“不二”。因?yàn)橛醒赃是無言都只是“止小兒啼”的權(quán)機(jī)。對于禪師們和學(xué)人而言最終目的不是掌握這些言說方式本身,而是理解和體會(huì)言說的指向,所以他們最終也能夠從必然王國走向自由王國。當(dāng)然他們的解脫并不是尋求一個(gè)新的彼岸,而是內(nèi)心的高度自由。青原惟信的“三般見解”就充分展示他獲得那份自由的心境。他說:“三十前還沒有參禪的時(shí)候,見山是山,見水是水;等參悟有一段時(shí)間后,見山不是山,見水不是水;等到完全參悟的時(shí)候,見山還是那山,見水還是那水。”42完全參悟之后,雖然見山還是那山,水還是那水,但此時(shí)的心境跟還沒有參禪的時(shí)候相比,絕不可同日而語,因?yàn)檫@時(shí)他已經(jīng)和那山、那水融為一體了,已經(jīng)沒有物我之分了。所以禪宗的修行和解脫可以用一句來概括:“饑來吃飯,困來眠。”

注解:

  〔1 劉澤亮:《黃檗禪哲學(xué)思想研究》,湖北人民出版社1999年版,第12頁。

  〔2 印順:《中國禪宗史》,江西人民出版社1999年版,第72頁。

  〔3劉澤亮:《黃檗禪哲學(xué)思想研究》,第14頁。

  〔4 凈覺:《欏伽師資記》,《大正藏》第85冊。

  〔5《楞伽經(jīng)》卷一:猶如猛風(fēng)吹大海水,外境界飄蕩心海,識(shí)浪不斷。見《大正藏》第16冊。

  〔6 僧璨:《信心銘》,《大正藏》第82冊。

  〔7 《壇經(jīng)》,《大正藏》第48冊。

  〔8 同上。

  〔9 同上。

  〔10 同上。

  〔11《馬祖道一師語錄》。

  〔12《古尊宿語錄》卷十一,《大正藏》第48冊。

  〔13〕關(guān)于“觸目是道”和“即事而真”的區(qū)別,呂贗先生曾經(jīng)指出臨濟(jì)比較重視從主觀方面來體會(huì)理事關(guān)系而曹洞則注重從主觀方面說明。參見呂贗,《中國佛學(xué)源流略講》,北京:中華書局,1979年第一版,第247頁。

  〔14《景德傳燈錄》卷十四。

  〔15 《大慧語錄》。

  〔16《宏智正覺禪師廣錄》卷八,《大正藏》第48冊。

  〔17《宏智正覺禪師廣錄》卷六,《大正藏》第48冊。

  〔18 劉澤亮:《語默之間》:不立文字與不離文字,《中國禪學(xué)》,2002年第一卷。

  〔19 同上。

  〔20 邢東風(fēng):《中國佛教南宗禪的無法之法》《哲學(xué)研究》,1991年第6期。

  〔21 凈覺:《欏伽師資記》,《大正藏》第85冊。

  〔22 李淼:《中國禪宗大全》,長春出版社1991年版,第226頁。

  〔23瞿汝稷集:《指月錄》卷四。

  〔24《壇經(jīng)》,《大正藏》第48冊。

  〔25〕慧海:《大珠慧海頓悟要門》記載:師初至江西,參馬祖。……祖曰:自家寶藏不顧,拋家散走作什么,我這里一物也無,求什么佛法。……祖曰:“即今問我者,是汝寶藏,一切具足,更無欠少,使用自在,何假各外求覓。”參見李淼。中國禪宗大全,第91頁。陶靜

  〔26 李淼:《中國禪宗大全》,第57頁。

  〔27 同上,第105頁。

  〔28 同上,第102頁。

  〔29《五燈會(huì)元》卷四,《大正藏》第48冊。

  〔30《五燈會(huì)元》卷十三,《大正藏》第48冊。

  〔31《五燈會(huì)元》卷四,《大正藏》第48冊。

  〔32《五燈會(huì)元》卷一,《大正藏》第48冊。

  〔33同上。

  〔34《五燈會(huì)元》卷三,《大正藏》第48冊。

  〔35同上。

  〔36《五燈會(huì)元》卷十,《大正藏》第48冊。

  〔37《碧巖錄》第87則,《大正藏》第48冊。

  〔38《五燈會(huì)元》卷二,《大正藏》第48冊。

  〔39〕有關(guān)于圓相與禪說的關(guān)系,可參考劉澤亮教授的論文《易相與禪說》,載于廈門大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版) 2003年第6期。

  〔40《五燈會(huì)元》卷四,《大正藏》第48冊。

  〔41《五燈會(huì)元》卷十一,《大正藏》第48冊。

  〔42《五燈會(huì)元》卷三七,《大正藏》第48冊。

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