如何讓孩子懂得孝敬父母

　　中國有句古語:“百善孝為先"。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會(huì)有多大的成就。

　　孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的起碼規(guī)范,不會(huì)孝敬父母的人,在社會(huì)上就不會(huì)寬容別人。連自己的父母都不能孝敬的人,一定是一個(gè)自私自利的人。

　　那么,家長該如何培養(yǎng)出孝順的孩子呢?

　　1.讓孩子知道父母為孩子和家庭付出的辛苦

　　讓孩子了解父母通過勞動(dòng)給自己的一切是用心血汗水換來的,要百倍珍惜,并要有感激之情。父母應(yīng)根據(jù)孩子的年齡,所提出的問題,決定讓他們了解家庭經(jīng)濟(jì)問題到什么程度。家境困難的,使孩子了解家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,懂得生活應(yīng)該儉樸,與父母共同克服困難;家庭富裕的要讓孩子知道富裕更是父母辛勤勞動(dòng)換來的,要在學(xué)習(xí)、品德上努力上進(jìn),珍惜父母的勞動(dòng)所得。

　　2.父母要以身作則,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感

　　父母要用自己的行動(dòng)去教育孩子。父母怎樣對待長輩,孩子將來就會(huì)怎樣對待父母。當(dāng)孩子明白他有為家人的歡樂、幸福出一份力,并能自覺地為維護(hù)家庭利益而努力,甚至限制自己的一些需要和愿望時(shí),孩子的家庭責(zé)任感就已經(jīng)建立起來了。

　　家庭責(zé)任感是社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ)。社會(huì)責(zé)任感是一種高尚的感情,它要求個(gè)人處理任何事情都要考慮到對社會(huì)、對公共利益的影響,并自覺抵制違反社會(huì)公共利益的行為。

　　要把孩子的家庭責(zé)任感擴(kuò)大為社會(huì)責(zé)任感,父母要以身作則給孩子做出榜樣。比如父母可以引導(dǎo)孩子關(guān)心爺爺、奶奶、伯父、伯母、堂兄妹、表兄妹等親屬,當(dāng)知道他們當(dāng)中有人生病了,帶上孩子去探望,當(dāng)他們求助時(shí),盡自己所能給以幫助。然后引導(dǎo)孩子尊敬老師、關(guān)愛同學(xué)、鄰居,進(jìn)而關(guān)心幫助社會(huì)上不相識的人。

　　3.讓孩子自己能做的事情自己做

　　教育孩子盡早學(xué)會(huì)自己能做的事自己做,并參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。這樣可以使孩子從中體驗(yàn)父母的辛苦,減輕父母的負(fù)擔(dān)。

　　4.教會(huì)孩子同情、體諒和憐憫別人

　　父母要從小教育孩子眼中有人,學(xué)會(huì)理解父母,讓孩子明白每個(gè)人都有權(quán)歡樂、幸福,孩子不僅應(yīng)知道自己有需要和愿望,還應(yīng)想到父母和親人的需要和愿望。

　　父母要教會(huì)孩子對人有同情心,告訴孩子為了實(shí)現(xiàn)父母和親人的愿望,可以適當(dāng)?shù)叵拗苹蚍艞壸约旱牟糠中枰�和愿�?比如父母應(yīng)堅(jiān)持讓孩子把好吃的先讓給長輩;與孩子一同上街購物,要求孩子幫助拎些東西;父母下班回家,應(yīng)主動(dòng)讓父母安靜休息,當(dāng)家里條件不許可時(shí),限制自己的某些需要與愿望等等。

　　5.具體要求和訓(xùn)練孩子孝敬父母的行為

　　教育孩子孝敬父母不是抽象的說教,而是有具體內(nèi)容的訓(xùn)練。如教孩子學(xué)會(huì)根據(jù)性別年齡稱呼“叔叔”、“阿姨”、“老爺爺”、“老奶奶"等;聽父母說話時(shí)要認(rèn)真,眼睛不東張西望,不插嘴;父母批評時(shí)不頂嘴,不任性;在家要當(dāng)父母的小幫手;要知道父母的生日,主動(dòng)為父母祝賀生日;有好吃的,先讓父母嘗等等。孩子從小事做起,天天訓(xùn)練,就可以形成習(xí)慣。