如本法師答：自修與人眾共修，兩者其意義有何差別？

　　如本法師答:自修與大眾共修都建立在修行佛法為出發(fā)點(diǎn),目的在于明心見性,了悟生死(梵語(yǔ)samsara)大業(yè),證成菩提,出三界為正宗。修道者若背離此意義,其自修與大眾共修便成多此一舉,虛度光陰,徒勞浪費(fèi)青春與生命。

　　何謂自修?就是自己將心安住下來,獨(dú)自一人獨(dú)處一方而精進(jìn)(梵語(yǔ)virya)佛道是也。自修應(yīng)具備何等條件?

　　第一要正見為何要自修的動(dòng)機(jī)與意義。

　　第二自修內(nèi)容要符合了義解脫(焚語(yǔ)vimoksa)法門。

　　第三自修之人應(yīng)具足有恒心毅力不拔之心,不達(dá)彼岸終不止休。

　　第四有深信不移之心,截?cái)酂o明(梵語(yǔ)avidya)三毒。

　　第五防止俱生我執(zhí)懈怠心。

　　第六拒絕不必要之攀緣心。

　　第七生活嚴(yán)謹(jǐn),精進(jìn)菩提(梵語(yǔ)bodhi)。

　　第八低聲下氣多參訪善知識(shí)。

　　第九遭遇業(yè)障(梵語(yǔ)karmavarana)慎莫退心。

　　第十與不二法門,實(shí)相中道相契。

　　若修道者因而自修,日日與菩提相應(yīng),焉有不得道之有。

　　若人欲得自修,這是一件尊嚴(yán)殊勝之舉,往往能自行自修者,其身教與言教皆有一定的自修程度,在三藏教典亦有明確的正見(梵語(yǔ)samyagdrsti),行為方面也都上了軌道,一一皆能自動(dòng)自發(fā)用功加行,這是值得贊嘆與鼓勵(lì)的。若是自修者其心軟弱懈怠,不具恒心毅力,又無正見增上,不通如來圣法,貢高我慢,無明三毒叢生,如此弊病而自修者,不但與修行無助益,反而招禍惹身,感召墮落三涂之危機(jī),乃至走火入魔,陰陽(yáng)怪氣,非僧非俗,瘋顛狂妄,言行錯(cuò)亂,所行外道法而攀附佛門中不能自覺,受世人譏嫌誹謗,的確這種亂象在當(dāng)今社會(huì)不是頻頻層出不窮嗎?誹謗多于贊嘆,歪曲如來(梵語(yǔ)tathagata)正法,誤導(dǎo)世人,猖狂不能自禁,罪愆無以論量!

　　自修是好事,但由于發(fā)心自修者,畢竟亦處于凡夫地,習(xí)氣(梵語(yǔ)vasana)滿天飛,又無善知識(shí)導(dǎo)引啟發(fā),難怪有無數(shù)的人在自修,修到最后弊病叢生,言行怪異,不勝枚舉,浪費(fèi)光陰,徒勞無功,又折騰自己青春生命,若欲挽回實(shí)乃晚矣!可不悲哉!今將自修弊病舉出八點(diǎn),供諸仁者參研:

　　一、自修易蓄養(yǎng)無明而不自覺。

　　二、習(xí)氣難斷除,無善知識(shí)啟蒙故。

　　三、自修易昏沉與掉舉而不自覺,恍忽過日。

　　四、自修者因無同參道友互勉鞭策,易生懈怠墮落。

　　五、自修者無善知識(shí)指點(diǎn)迷津,憑自己自修易于思想偏邪而不自覺。

　　六、逢值業(yè)障現(xiàn)前,智慧(梵語(yǔ)jnana)乏術(shù),禪定(梵語(yǔ)dhyana)不足,一敗涂地。

　　七、傲慢貢高心,有棱有角之個(gè)性存而隱藏未凈化不自知,佛味佛氣佛相突顯夠強(qiáng),無形中襯托出自己唯我獨(dú)尊,藐視一切,自認(rèn)修持清高至上,讓人普受壓力。

　　八、自修者未正見增上,行為孤僻,厭世極端,或說在空中行在有中,顯異惑眾,標(biāo)新立異,彰顯自我,個(gè)性不穩(wěn)定,朝令夕改,其難與大眾相處,實(shí)堪憐愍。

　　何謂大眾共修?就是集聚志同道合之修行者,共處鉆研教典或齊聚共同修行,以達(dá)修證解脫彼岸是也。剛初發(fā)心或道心軟弱者,或易懈怠,習(xí)氣重,圣教未明者,極須大眾共修之必要,何以故?略提十點(diǎn),供諸善信大德(梵語(yǔ)bhadanta)研參:

　　一、共修可抖擻懈怠心,培養(yǎng)恒心,與耐心之處。

　　二、共修可遏止昏沉掉舉之通病。若以念佛(梵語(yǔ)buddhanusmrti)而論,大眾佛號(hào)聲嘹亮,可得十種功德。業(yè)報(bào)差別經(jīng)云:“一、能排睡眠。二、天魔(梵語(yǔ)devaputramara)驚怖。三、聲偏十方。四、三涂息苦。五、外聲不入。六、勇猛精進(jìn)。七、諸佛歡喜。八、念心不散。九、三昧現(xiàn)前。十、往生凈土。”

　　三、共修一股共業(yè)之力可修改吾人習(xí)染,凈化無明三毒。

　　四、共修可將有功用行入無功用行。

　　五、共修可互相勉勵(lì),互相鞭策之功。

　　六、共修可培育修行之喜悅與正法風(fēng)范。

　　七、共修可趨向無上菩提,正法熏習(xí)故。

　　八、共修可去除傲慢貢高心,佛味佛氣佛相日益消弭。

　　九、共修乃集共業(yè)莊嚴(yán)(梵語(yǔ)vyuha)而趨向修證之境,可塑造優(yōu)秀人才(世出世法之圣賢)。

　　十、共修環(huán)境,處處是一面鏡,人事物頻繁,正是轉(zhuǎn)煩惱為菩提,轉(zhuǎn)九法界入佛法界之佳境。

　　佛法知見尚未成熟,慢心傲氣凌人,易懈怠放逸,俗緣繽紛,五欲(梵語(yǔ)panca kamah)六塵(梵語(yǔ)sad visayah)熾盛者,一一皆不適宜自修,畢竟道心搖晃不堪,不得其門而入,心隨境轉(zhuǎn),進(jìn)一退三故,欲證成菩提,遙遙無期。因此,在大眾共修之莊嚴(yán)道場(chǎng)用功加行,專注一心(梵語(yǔ)ekacitta)而不放逸,是修行者必然的行徑,假藉大眾共修威德鼓舞自心邁向佛道是迫切所須的。

　　長(zhǎng)阿含經(jīng)云:“如來以不放逸故,自致正覺;無量眾善,亦由不放逸得。”