家庭教育的頭等大事——人品教育

　　現(xiàn)在的中國(guó)進(jìn)入了對(duì)孩子教育非常復(fù)雜的時(shí)代，社會(huì)里面有標(biāo)準(zhǔn)，家庭里面有標(biāo)準(zhǔn)，而且，這些標(biāo)準(zhǔn)還有可能是錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn)。比如說，我們的標(biāo)準(zhǔn)是要求孩子在班里進(jìn)前5名，孩子只要能考上北大、清華就算成功，到哈佛、耶魯就更加成功。這雖然是標(biāo)準(zhǔn)，但在我本人看來，都是錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn)。為什么錯(cuò)誤，因?yàn)樗�最后變成了家庭的唯一�?biāo)準(zhǔn)。而我們孩子的成長(zhǎng)有很多標(biāo)準(zhǔn)，比如說他人品是否高潔是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)性是否健康是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，他做事是否有創(chuàng)造力、想象力是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，他有沒有吃苦精神、有沒有勤奮精神是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，有沒有摔倒在地上敢于爬起來的精神也是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。中國(guó)現(xiàn)在的社會(huì)，把成功限制在一個(gè)特別狹小的范圍之內(nèi)，對(duì)孩子們來說考高分，學(xué)習(xí)成績(jī)好就是標(biāo)準(zhǔn)；孩子5、6歲會(huì)彈鋼琴，就會(huì)得到獎(jiǎng)賞。我們中國(guó)的成人世界里從不以一個(gè)人的人品高尚作為一個(gè)成功的標(biāo)準(zhǔn)，從不以一個(gè)人擁有多少真心朋友作為一個(gè)成功的標(biāo)準(zhǔn)，我們成人世界里的標(biāo)準(zhǔn)就是這個(gè)人有錢，這個(gè)人有地位，這個(gè)人有財(cái)富。

　　我自己深深的陷入到這樣的痛苦之中，所有人見到我后對(duì)我說的第一句話是：“俞老師，你現(xiàn)在也進(jìn)入中國(guó)富豪榜了！”沒有人會(huì)說：“俞老師，你的人品不錯(cuò)。”第二句是：“你作為新東方的掌門人，新東方很賺錢啊。”假如說有一天新東方倒閉了，我一分錢都沒有了，到時(shí)候，還有人認(rèn)為我是一個(gè)成功者嗎？如果當(dāng)我成了一個(gè)身無分文的人，必須要靠自己的力氣賺錢時(shí)，還會(huì)有人過來告訴我：“俞老師，你真是一個(gè)了不起的人物。”那時(shí)候我才覺得這個(gè)人是我真正的朋友，真正認(rèn)可了我的成功。

　　我本人認(rèn)為自己是一個(gè)成功者，不是因?yàn)槲矣行聳|方，我賺了錢，而是我有一個(gè)做人的基本準(zhǔn)則，我始終認(rèn)為我是一個(gè)善良的人，我是一個(gè)心中沒有邪惡念頭的人，從小到大，我沒有做過一件傷害過別人的事情。當(dāng)然有時(shí)候話語上一不小心說了一句傷害別人的話，這是有可能的。有些話脫口而出，別人會(huì)覺得不舒服，我可以向他表示道歉，但是傷天害理的事情我肯定沒有做過。

　　我覺得我成功的第二點(diǎn)，在于我非常愿意去幫助別人。其實(shí)一個(gè)人無論在什么地位都是可以幫助別人的。我現(xiàn)在有條件可以向甘肅的地震災(zāi)區(qū)捐款300萬元，可以為甘南建造一所新東方希望小學(xué)，我很樂意的去幫助他們。同時(shí)，當(dāng)我們什么都沒有的時(shí)候，你也可以幫助別人。

　　9月21日，我為北大3000名新生做開學(xué)典禮講座。我告訴他們，大家都認(rèn)為做事情需要自己有才能，但還有另外一種辦法，我舉了一個(gè)簡(jiǎn)單的例子。我從小就特別熱愛勞動(dòng)，我干農(nóng)活，干家務(wù)活，我在14歲的時(shí)候，就獲得了我們縣里的插秧冠軍，17歲時(shí)，我是縣里優(yōu)秀的手扶拖拉機(jī)手，我父母的勤勞帶動(dòng)我的勤勞。

　　我這個(gè)人成績(jī)一直不怎么樣，不是最好的，也不是最壞的，處于中間水平，老師根本就不關(guān)心我。老師只關(guān)心兩種人，一種是學(xué)習(xí)成績(jī)最好的，全班前5名的人，老師天天以表?yè)P(yáng)的方式關(guān)心這些同學(xué)，讓這些同學(xué)像吹脹的氣球一樣，覺得自己特別牛。老師還會(huì)關(guān)心班上倒數(shù)的那幾位，天天用侮辱的方式來“關(guān)心”這幫同學(xué)。我小時(shí)候沒被老師侮辱過，但也從來沒有被老師表?yè)P(yáng)過，但我想引起老師和同學(xué)的注意，所以我從小學(xué)一年級(jí)起就一直打掃教室衛(wèi)生。

　　到了北大以后我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣，每天為宿舍打掃衛(wèi)生，這一打掃就干了四年。所以我們宿舍從來沒排過衛(wèi)生值日表。另外，我每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水，把它當(dāng)作一種體育鍛煉。大家看我打水習(xí)慣了，最后還產(chǎn)生這樣一種情況，有的時(shí)候我忘了打水，同學(xué)就說：“俞敏洪怎么還不去打水？”但是我并不覺得打水是一件多么吃虧的事情，因?yàn)榇蠹叶际峭瑢W(xué)，互相幫助是理所當(dāng)然的。

　　有人說我傻，有人問我這樣打水有什么好處。我相信好處是會(huì)有的，你做一件善事，它的回報(bào)今年可能會(huì)出現(xiàn)，也有可能是10年后出現(xiàn)。如果你做了一件好事，當(dāng)天就要求回報(bào)，那你一定是個(gè)勢(shì)利眼，也是個(gè)心胸狹窄的人。你不要求回報(bào)，回報(bào)也會(huì)來。當(dāng)你有困難的時(shí)候，周圍的人都覺得你是好人，他們能不伸手幫你嗎？當(dāng)然，我打水的時(shí)候并沒有想到我有困難時(shí)他們會(huì)來幫我。

　　但是10年后的1995年，新東方已經(jīng)做到了一定規(guī)模，我希望找合作者，就跑到了美國(guó)和加拿大去尋找我的那些同學(xué)。那時(shí)候新東方只有100多萬元，我為了誘惑他們回來特意換了一大把美元，每天在美國(guó)非常大方地花錢，想讓他們知道在中國(guó)也能賺錢，我想大概這樣就能讓他們回來。

　　后來他們回來了，但是給了我一個(gè)十分意外的理由。他們說：“俞敏洪，我們回來是沖著你過去為我們掃了4年的地，打了4年水。”他們說：“我們知道，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會(huì)給我們粥喝。”

　　這些人的加入奠定了新東方發(fā)展的基礎(chǔ)，新東方才會(huì)不斷地做大，做成美國(guó)上市公司，做成了今天的規(guī)模。

　　我前兩天讀了一本胡雪巖的傳記。

　　中國(guó)有兩個(gè)財(cái)神，古代的財(cái)神叫范蠡，范蠡幫越王勾踐打下天下后逃出宮泛舟江湖，到山東后變成一個(gè)生意人。

　　第二個(gè)就是胡雪巖。他的名字與新疆緊緊相連。在新疆被分裂出去之時(shí)，左宗棠提議清政府收回新疆，但清政府聲稱無錢派兵。后來，是在胡雪巖的資助下新疆才被收復(fù)，他是一個(gè)偉大的商人。但是他小時(shí)候只讀了兩個(gè)月的書，通過自學(xué)做官做到了二品。胡雪巖的成功與他小時(shí)候的經(jīng)歷密不可分。他的母親一直在教育他要善良、要幫助別人、要勤奮。胡雪巖10歲不到，他的父親就去世了，他的家庭十分貧困，只能靠幫別人放牛補(bǔ)貼家用。一次放牛時(shí)，他在驛站里發(fā)現(xiàn)一個(gè)裝滿金銀財(cái)寶的包袱，那年他13歲。按常理來說，一個(gè)貧困家庭里的孩子見到這樣一個(gè)包袱一般都會(huì)拎回家去。可他的家教決定了他沒有想到要把金銀財(cái)寶拿回家去，而是坐在包袱邊等著失主回來。他怕過往的人見到包袱后冒領(lǐng)，就把包袱埋在了亭子旁的草叢里。天黑之時(shí)，一個(gè)人滿頭大汗，匆匆忙忙趕來，問胡雪巖有沒有見一個(gè)包袱。胡雪巖問他什么顏色的包，包里有什么東西，在得到正確的回答后，胡雪巖把包袱還給了失主。碰巧，這個(gè)失主是一個(gè)雜貨店的老板，他就讓胡雪巖來他的店里當(dāng)伙計(jì)。有一天，店里一個(gè)金華來的做火腿的商人得了重病，胡雪巖陪伴床前，悉心服侍，直到痊愈。結(jié)果這位商人重金邀請(qǐng)胡雪巖跟著自己一起干，胡雪巖就跟著金華老板一起走了。金華商人的店與錢莊經(jīng)常發(fā)生關(guān)系，胡雪巖對(duì)錢莊產(chǎn)生了濃厚的興趣，天天在家里研究錢莊的書。隨后進(jìn)入錢莊，經(jīng)過多年奮斗變成了當(dāng)時(shí)中國(guó)最有錢的商人。

　　成功的人生關(guān)鍵是不斷做出階段性的合理調(diào)整，胡雪巖每到關(guān)鍵階段是如此完美把握，這對(duì)一個(gè)十幾歲的孩子來說是很不簡(jiǎn)單的，他的行為來自于他的家庭教育，來自于他母親對(duì)他的影響，母親讓他不惜一切代價(jià)地去幫助別人，專心做事，這些教育都對(duì)他幼小的心靈產(chǎn)生了深刻影響。

　　因此，他在家放牛，像個(gè)放牛的，在外學(xué)徒，對(duì)老板和客戶盡心盡力，所以勤奮做事，真誠(chéng)做人無論在什么時(shí)代，都是成功的基石，有哪個(gè)老板不想要這樣的人呢？

　　從我的經(jīng)歷和胡雪巖的故事我想告訴父母，如果你的孩子沒有教育好，在外惹是生非，別人指責(zé)你的孩子時(shí)就會(huì)說：“這個(gè)孩子家教不好！”他們不會(huì)說老師沒教好，新東方外語沒教好，叔叔阿姨沒教好，人家會(huì)說：“有其父必有其子，有其母必有其女！”你的孩子沒出息，問題一定出在家庭教育上。孩子長(zhǎng)大后出問題，一定是父母種下的根源。孩子的成功與否，與父母對(duì)孩子的家庭教育是否正確息息相關(guān)。我們教孩子教的是人品和道德，是否把孩子的人品和道德教育好，是孩子一輩子成功與否的關(guān)鍵。只要他是被尊重的人物，他的一輩子就會(huì)活的特別順利。父母親可以想一下，你們是想做一個(gè)倍受歡迎的人，還是一個(gè)處處被防范的人？好多家長(zhǎng)無形中都在教孩子小家子氣，教孩子占便宜，教孩子怎樣想辦法超過別人，把別人踩在腳下，最后的結(jié)果是，孩子不明白在這個(gè)世界上怎樣生存。你給孩子什么東西，孩子未來就是什么樣的人。

　　我的女兒學(xué)習(xí)水平現(xiàn)在處于中等，但我從來不以此作為女兒是否要努力的標(biāo)準(zhǔn)。我和我老婆的教育理念相反。我老婆是女兒不進(jìn)前5名氣得不得了，而我剛剛相反，我女兒第15名我很高興，我每次都會(huì)對(duì)女兒說：“你看你們班40個(gè)同學(xué)，你15名，后面還有25個(gè)人，你多厲害！”

　　從孩子一輩子的角度來說，你的孩子分?jǐn)?shù)是好是壞，進(jìn)北大還是進(jìn)蘭大，沒有任何的本質(zhì)區(qū)別。真正能把孩子一輩子距離拉大的，是與他為人處事有關(guān)系的人品問題。

　　人品的樹立來自于榜樣的力量，父母作為孩子的榜樣是不能逃避的。我們要求孩子的東西沒有效果，是因?yàn)楦改笡]有做到。比如說，家長(zhǎng)一邊打麻將，一邊呵斥孩子去學(xué)習(xí)，孩子當(dāng)然不愿意學(xué)習(xí)。當(dāng)父親說：“老子沒出息，你也想跟老子一樣沒出息嗎？”孩子就會(huì)想，你說你沒出息，那打麻將時(shí)我看你也挺開心，你沒上大學(xué)也挺開心，為什么非要我上大學(xué)呢？父母是孩子最好的榜樣。但是我在樹立榜樣方面遇到很多問題，我的工作是要用電腦的，但是我打開電腦，我女兒就會(huì)以為我在做其他的事情。雖然我對(duì)女兒講我是在工作，但是我女兒不相信。沒辦法，后來只要我女兒學(xué)習(xí)，我就拿一本書在我女兒旁邊看，這樣一來，就有一個(gè)規(guī)矩感在里面，榜樣起到一個(gè)非常重要的作用。

　　胡雪巖的母親對(duì)他起到非常重要的作用，我的父母對(duì)我也起到非常重要的作用。我的父母是不認(rèn)字的，但是父母身上的優(yōu)點(diǎn)我耳濡目染，成為我做人的準(zhǔn)則。我以我父親為例。我父親是個(gè)木工，是架大梁的，他是我們那方圓15里的專家。我父親是一個(gè)一高興就可以不要工錢的人，因?yàn)榧艽罅杭业娜硕家��?qǐng)喝酒，我父親又是個(gè)酒鬼，一喝高興就不要錢了。別人要是給個(gè)幾毛錢，幾分錢，他一定要去小酒館把這些錢買酒喝完，從來沒有一分錢是拿到家里來的。從這個(gè)意義上說，我父親是個(gè)特別不負(fù)責(zé)任的人。我母親就跟我父親打架，我父親長(zhǎng)的很壯，我母親很瘦小，結(jié)果每次都是我母親打我父親，父親從來不還手。有時(shí)候被打急了就會(huì)一只手把我母親拎起來，每次我都害怕我父親把她甩出去，我父親從小練過武功的，但是他每次都是把我母親拎起來又放下去。

　　我從父親那里學(xué)到，不管別人說什么，他都特別的無所謂，任何時(shí)候都不傷害我的母親。我母親屬于個(gè)性特別剛強(qiáng)的人，有時(shí)候說的話我聽著都挺難受，但我父親從來沒有還過嘴。所以呢，我老婆怎么訓(xùn)我，我都是不回嘴的，我覺得我應(yīng)該向父親學(xué)習(xí)。父親的大度變成了我身上的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

　　我母親帶給我的東西更多，有兩樣?xùn)|西是我從小就學(xué)會(huì)的。

　　第一，要勤勞勇敢。城市里的家長(zhǎng)讓孩子勤勞勇敢是家庭教育最核心的東西。好多人會(huì)說，我們孩子連學(xué)習(xí)功課都忙不過來，怎么勤勞勇敢�。考覄�(wù)我都幫他做完了，他怎么勤勞勇敢��？雖然我現(xiàn)在條件很優(yōu)越，但我還是想辦法讓子女們勤勞勇敢。不像我那個(gè)時(shí)候，你不做的話，就餓死了，農(nóng)村的環(huán)境注定不需要我父母說我就去會(huì)做。

　　我母親帶給我的第二點(diǎn)，要樂于助人。母親是一個(gè)特別喜歡幫助別人的人，小時(shí)候有兩件事給我印象最深。

　　第一件事情，有一次下大暴雨，我當(dāng)時(shí)八、九歲，這個(gè)時(shí)期的孩子最容易受父母影響。當(dāng)時(shí)，家家戶戶都曬著玉米，我母親帶著我姐姐，我，我父親，我們一家四口人一起把鄰居家的稻谷全都收回去了，等到要收我們家的稻谷時(shí)發(fā)現(xiàn)那些稻谷已經(jīng)被淋濕或沖走了。當(dāng)時(shí)我很不理解我們這么做的原因，我母親就給我講了兩點(diǎn)，首先，別人有困難的時(shí)候你就要去幫助人家，他們家里沒有人，如果我們不幫他們收，他們家一年的糧食就會(huì)被沖走。其次，如果鄰居之間相處的不好，是不可能在遇到困難的時(shí)候互相幫助的。“遠(yuǎn)親不如近鄰”這句話讓母親用實(shí)際行動(dòng)告訴了我。

　　第二件事情，有一年糧食欠收，我們家有8口人，窮到抓耗子吃。當(dāng)時(shí)我們家就剩下不到20斤的糧食，母親居然分出一半的糧食送到鄰居家，當(dāng)時(shí)我很不愿意，而母親卻說：“沒事，我們家人少，我們還可以多種點(diǎn)菜摻著米吃，就一定能夠頂過去，不會(huì)有人被餓死。如果我們不給人家，他們?cè)谝呀?jīng)沒有糧食的情況下很可能會(huì)出現(xiàn)災(zāi)荒，就會(huì)有人被餓死。”從此那戶人家和我們的關(guān)系就特別好，經(jīng)常主動(dòng)幫我們收割，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我們是好人。

　　生命中你只要做一個(gè)好人就行，這個(gè)好人不一定就是老實(shí)人，不一定是經(jīng)常吃虧的人。因?yàn)槲沂冀K相信人都保持著一種狀態(tài)，沒有一個(gè)人不是利己的，沒有一個(gè)人不是自私的，包括我，還包括我的母親。

　　自私有兩種方式，一種是，看到好東西只想占為己有。第二種叫做偉大的自私，比如說，我自己也想得到好處，但我會(huì)采用幫助別人的方式使自己得到好處，這種自私是長(zhǎng)遠(yuǎn)性的。就像我母親帶著我們幫別人收稻谷一樣，表面上我們吃了虧，但事實(shí)上卻不是這樣。

　　到現(xiàn)在，我母親都是那個(gè)村莊最受尊敬的人。每次她一回去，全村的人都會(huì)在路邊排隊(duì)迎接她，這還只是其一。其二，如果我們家需要幫助，全村的人都會(huì)幫忙。從這一點(diǎn)上可以看出，我母親當(dāng)時(shí)深刻的意識(shí)到了，幫助別人會(huì)給自己帶來更大的好處。

　　雷鋒同志為人民服務(wù)的精神感動(dòng)了每個(gè)中國(guó)人，要不是他意外犧牲，他不光會(huì)得到榮譽(yù)，還很可能會(huì)從班長(zhǎng)被提為排長(zhǎng)，連長(zhǎng)，甚至是團(tuán)長(zhǎng)，他也會(huì)發(fā)現(xiàn)為別人做好事同樣也會(huì)給自己帶來好處。

　　英文中有這樣一句話：If you want to grow up，you have to push other people up first.If you want to push others down，you have to go down first. 意思是說，如果你想把自己抬起來，就一定要先把別人拖起來，要想把一個(gè)人壓下去，就必須自己先下去。而這就變成了一個(gè)原則，即：通過做好事的方式使得自己一起上升，這是最厲害的人才能做到的。雷鋒雖然犧牲了，但是他的雕像立在了美國(guó)西點(diǎn)軍校，雷鋒成了全美國(guó)人學(xué)習(xí)的榜樣，這一切都是因?yàn)樗麨槿嗣穹��?wù)的精神。

　　我把做人分為三個(gè)境界。一，損人利己，這一定是全世界最笨的人做的事。我曾讀到這樣一句話，一個(gè)人如果沒有道德基礎(chǔ)，那么他越是有才華，他就越危險(xiǎn)。所以我在用人的時(shí)候就很注重這一點(diǎn)，沒有道德基礎(chǔ)的人我一定不會(huì)用。人才分為兩種，一種是既有道德心又有才能，這種人是很完美的，每個(gè)家長(zhǎng)都希望把自己的孩子培養(yǎng)成這樣的人。然而我們現(xiàn)在的教育體制，基本上是讓家長(zhǎng)引著孩子往第二個(gè)方向走：有沒有道德不重要，把孩子培養(yǎng)成有才華的人才是最重要的。但實(shí)際上等到真正進(jìn)入社會(huì)后，有才華沒道德的人一定會(huì)出問題。

　　我認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)人，他很能干，但卻是一個(gè)沒有道德基礎(chǔ)的人，他所有的人生基礎(chǔ)就是我能賺錢就是勝利。他做了一個(gè)公司，因?yàn)槟芰��?qiáng)，把公司做大了，但他做公司不是為了做事業(yè)而是為了賺錢。有家外國(guó)公司想收購(gòu)他的公司，國(guó)外收購(gòu)公司很簡(jiǎn)單，他只看公司今年的利潤(rùn)，然后根據(jù)利潤(rùn)翻多少倍購(gòu)買。這個(gè)人想增加公司的利潤(rùn)，就做了很多手腳，造成公司虛假利潤(rùn)猛增。后來這家外國(guó)公司出了5千萬美元買他的公司，他一下子發(fā)了一大筆財(cái)。外國(guó)公司接手這個(gè)公司后，第二年發(fā)現(xiàn)無論如何也做不到頭年利潤(rùn)的一半。外國(guó)公司經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了所有造假的證據(jù)。結(jié)果，這個(gè)人現(xiàn)在要賠1億美元，賠不出來就要被判處20年監(jiān)禁，他把自己的一輩子都?xì)У袅恕?/p>

　　這個(gè)例子說明，如果孩子有能力而沒有道德水平，那么他就處于一個(gè)極其危險(xiǎn)的境地。所以對(duì)于我們家長(zhǎng)來說，我們要做的第一步就是一定要把孩子先培養(yǎng)成一個(gè)有道德底線的人，然后再來培養(yǎng)孩子的能力。你的孩子小時(shí)候成績(jī)?cè)俨疃紱]事，但是你的孩子小時(shí)候就出現(xiàn)人品問題就很嚴(yán)重了。

　　我跟老婆教育兒子爭(zhēng)論的焦點(diǎn)主要就在這個(gè)地方。我老婆天天想著兒子要成績(jī)好。我兒子現(xiàn)在才6歲，但他智商發(fā)育特別晚，到了3歲才會(huì)叫爸爸媽媽，5歲時(shí)講的話我們都聽不懂，現(xiàn)在講出來的話基本能聽懂了。我倒覺得這是個(gè)吉祥的征兆，因?yàn)槲易x過一本書，說朱元璋在7歲的時(shí)候才會(huì)講話，最后當(dāng)了皇帝。

　　我是樂天派，盡管我兒子講話不清楚，但是從他做事情來看，我發(fā)現(xiàn)他智商沒問題，就是學(xué)習(xí)學(xué)不進(jìn)去，沒看出他有任何未來。但是后來我想，我小時(shí)候成績(jī)也從來沒有進(jìn)過前20名，所以我覺得成績(jī)好像并不重要。但是我老婆就急，因?yàn)槲依掀艑檺酆⒆�，說我們好不容易生個(gè)兒子，這個(gè)兒子以后變成傻瓜怎么辦。我說我不擔(dān)心，我們主要教育孩子要有高尚的人品。

　　有一次，我兒子在別人家里玩，當(dāng)時(shí)他只有4歲，喜歡上一個(gè)玩具，就偷偷的裝在口袋里面帶回家了。被我發(fā)現(xiàn)后，我痛打了他一頓，把他丟在門外關(guān)了半小時(shí)。然后領(lǐng)著他把玩具拿到對(duì)方家里，向?qū)Ψ降暮⒆拥狼�、向�(qū)Ψ降母改傅狼�。如果別的孩子到我家里玩，他不和孩子分享玩具的話，一定會(huì)被我懲罰，我給兒子立了很多規(guī)矩。后來我發(fā)現(xiàn)，一兩年過去以后，我兒子現(xiàn)在特別喜歡和別人分享東西，而且他發(fā)現(xiàn)和別人分享東西，別的孩子也愿意和他分享，所以大家就能玩在一起，他也多了很多朋友。

　　我女兒天生就大方，我兒子生出來就小氣，這是天性使然，你一點(diǎn)辦法都沒有。但是我要全力以赴，要培養(yǎng)我兒子優(yōu)秀的習(xí)慣。我自己現(xiàn)在雖然也有很多迷惑的地方，但我知道，我培養(yǎng)兩個(gè)孩子的指導(dǎo)方針一定是對(duì)的。

　　我再說一個(gè)我自己的故事。小時(shí)候我們那個(gè)村自然環(huán)境很好，還沒有什么農(nóng)藥，青蛙一抓就是一兜，然后用刀剁碎了給雞和鴨吃，一點(diǎn)都不知道心疼�，F(xiàn)在呢，看到任何一種動(dòng)物，我都不敢去傷害。有一次，我看到一只蜘蛛受傷了，趴在我們家地毯上，我?guī)е鴥鹤雍团畠阂黄鸢阎┲胗眯欧庋b起來拿到戶外，放在一棵樹上。女兒?jiǎn)栁覟槭裁催@么做。我說蜘蛛是益蟲，它在樹上織一個(gè)網(wǎng)，蚊子飛過去就會(huì)粘在那個(gè)網(wǎng)上，蜘蛛就能把蚊子消滅掉。這個(gè)行為在某種意義上能潛移默化的教給孩子一種善良，所以現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)孩子對(duì)任何活的東西都特別愛護(hù)，都認(rèn)為不應(yīng)該傷害它們。

　　我要求自己和孩子做對(duì)自己有利但不傷害別人的事情。要做對(duì)自己有利的事情，這個(gè)是必然的，對(duì)自己沒利的事情，憑什么要去做呢。但是有利要看怎么有利法。眼前有一樣?xùn)|西抓起來就歸自己所有，就像我兒子，把這個(gè)玩具抓住了他就不給別人玩。這樣做是有利，但是同時(shí)，他也消滅了所有別的孩子分享玩具的可能性，以及跟他交朋友的可能性，這些對(duì)他是有害的。所以，所謂做對(duì)自己有利對(duì)別人沒有害處的行為就是很高的境界。

　　做任何一件事情，你都要想一想，我有沒有傷害別人。

　　比如說，我們大人有的時(shí)候喜歡在背后說鄰居和同事的壞話，而且說的時(shí)候不回避孩子。我跟我老婆就出現(xiàn)過這樣的情況，我們議論東家長(zhǎng)西家短，哪個(gè)人人品好，哪個(gè)人人品不好，哪個(gè)人小氣，哪個(gè)人不小氣。結(jié)果有一次我女兒從學(xué)�；貋恚�跟我講她們班哪個(gè)同學(xué)好，哪個(gè)同學(xué)不好，哪個(gè)同學(xué)小氣，哪個(gè)同學(xué)勢(shì)利眼。我跟女兒說不能說同學(xué)的壞話，同學(xué)天天跟你在一起，她們身上如果有你認(rèn)為的缺點(diǎn)，你放在心里，更重要的是你要學(xué)習(xí)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)。我女兒立刻反問一句：“你跟媽媽在一起的時(shí)候，不也議論很多叔叔阿姨嗎？我為什么不能說同學(xué)的壞話？”一句話讓我無言以對(duì)。從此以后我就跟老婆定了一個(gè)規(guī)矩，在孩子面前不能議論別人的缺點(diǎn)，一定要說對(duì)方的好話。