窮養(yǎng)富養(yǎng),都不如教養(yǎng)來(lái)得實(shí)在
當(dāng)你帶著孩子出門(mén),給孩子帶上小書(shū)包、小水壺的時(shí)候,別忘了給他帶上教養(yǎng)。有教養(yǎng)的人在哪里都會(huì)受到尊重,而沒(méi)教養(yǎng)的樣子,真的很丑。
一、這個(gè)故事告訴你,孩子為何會(huì)缺乏教養(yǎng)
周末,幾個(gè)朋友在飯店吃飯,旁邊一桌坐著兩個(gè)家庭聚餐,都是六七歲的孩子,一會(huì)拿筷子敲碗制造噪音,一會(huì)滿(mǎn)店亂跑亂追逐打鬧。
周?chē)娜艘驗(yàn)橛绊懥诉M(jìn)餐而紛紛側(cè)目,他們的父母都忙著聊著家長(zhǎng)里短,并不在意。
服務(wù)員上菜時(shí),其中一個(gè)孩子將菜湯潑到服務(wù)員身上,事后坦白就是為了好玩,服務(wù)員對(duì)此非常生氣。
這時(shí)孩子的母親不僅沒(méi)有歉意反而埋怨道:“哎呦,你下班洗洗不就行了么,這么大人了怎么還跟孩子一般見(jiàn)識(shí)”,轉(zhuǎn)頭對(duì)孩子說(shuō),“你不好好學(xué)習(xí)將來(lái)就像她一樣,當(dāng)個(gè)服務(wù)員。”
這位母親出門(mén)之前,肯定忘了給孩子帶上教養(yǎng),因?yàn)樗旧硪矝](méi)有這樣的東西。
在缺乏教養(yǎng)的人身上,都有著一樣的共同點(diǎn):以自我為中心,粗暴當(dāng)作勇敢、愚昧當(dāng)作學(xué)識(shí)、可笑當(dāng)作幽默,口無(wú)遮攔當(dāng)作隨性直爽。
二、教養(yǎng)決定了一個(gè)人飛得遠(yuǎn)不遠(yuǎn)
辰辰班上有個(gè)同學(xué),是一個(gè)殘疾的小男孩,天生并不靈敏。除了身體上的缺陷之外,似乎大腦的發(fā)育和接受新事物的能力也比較弱。他每一次考試都是班級(jí)最后幾名。
可是,他卻是班上人緣最好的。在學(xué)校里,他有很多朋友,外出秋游的時(shí)候,總是有很多同學(xué)爭(zhēng)先恐后想幫他推輪椅,每到他生日,有很多同學(xué)給他禮物,他們邀請(qǐng)他去參加同學(xué)的生日聚會(huì)。為什么?
他對(duì)誰(shuí)都很禮貌
他懂得愛(ài)人也愛(ài)己,他懂得接受時(shí)禮貌,拒絕時(shí)也彬彬有禮。
他為人不貪心
不貪心別人對(duì)他的愛(ài),不貪心別人的玩具,他不會(huì)覺(jué)得自己殘疾而應(yīng)該享受更多的愛(ài),他常常一跛一跛地去集體活動(dòng),和那些快遲到了的同學(xué)說(shuō),沒(méi)事,我自己慢慢過(guò)來(lái)就成。他知道自己應(yīng)該得多少,也知道別人應(yīng)該得多少。
他懂得分享
每次母親帶給他的喜糖,他都會(huì)帶到學(xué)校,給同學(xué)吃,到并不一定有多昂貴,也并不會(huì)好吃,但是分享中建立的感情卻難能可貴。
前些日子在路上碰到他,看到他和一個(gè)保安室門(mén)口的大叔聊天。后來(lái),保安室門(mén)口的大叔說(shuō):這樣一個(gè)有素質(zhì)的男孩,根本不用擔(dān)心生計(jì),走到哪里,都有人愿意幫助他。
這個(gè)男孩子并沒(méi)有傳統(tǒng)定義上的優(yōu)秀,不一定能夠成為職場(chǎng)精英,也可能取得不了所謂的成績(jī)。但是因?yàn)樗臑槿,也就是教養(yǎng),使他過(guò)得并沒(méi)有那么孤單。
一個(gè)人的能力決定了一個(gè)人飛得高不高,一個(gè)人的教養(yǎng)決定了一個(gè)人飛得遠(yuǎn)不遠(yuǎn)。
有教養(yǎng)的孩子,才最美麗。
三、請(qǐng)把教養(yǎng)帶給你的孩子
1、見(jiàn)人微笑問(wèn)好,微笑是最美好的表情,每一個(gè)孩子都應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑,大大方方的打一聲招呼,給別人留下美好的印象,爸爸媽媽一定要教給孩子。
2、大度懂分享,孩子有了好吃的好玩的,要教導(dǎo)他跟爸爸媽媽一起分享,也要和好朋友一起分享。
3、信守承諾,“那本書(shū)我借你”“下次一起吃飯”,這些脫口而出的話(huà)都是小小的約定,信守則會(huì)給對(duì)方留下真誠(chéng)、守信的好印象。
4、不再背后說(shuō)人壞話(huà),不負(fù)責(zé)任地議論是非。即使讓你覺(jué)得難以理解的地方,也要尊重別人的不同。
5、不隨便動(dòng)他人物品。別人東西隨便用,還要帶回家,這樣的孩子真的讓大人很尷尬。我們要告訴孩子:要拿別人東西之前,一定要獲得對(duì)方的同意。
6、別人的東西,不要輕易做負(fù)面評(píng)價(jià)。比如去人家里說(shuō)“你家好小啊”,人家新買(mǎi)的衣服“這顏色好難看啊”(人家自己覺(jué)得好就行了)。
7、當(dāng)遇見(jiàn)別人會(huì)發(fā)生窘迫時(shí),用自然的方式幫忙化解。當(dāng)別人遭遇尷尬,比如說(shuō)話(huà)說(shuō)不下去的時(shí)候,不妨幫他說(shuō)幾句,或者給他一個(gè)臺(tái)階,避免他的尷尬,別人自然會(huì)感激你。
8、他人講話(huà),要認(rèn)真聆聽(tīng),別打斷。我們不只要放下手上的事情,眼看對(duì)方,耳聽(tīng)對(duì)方,還要懂得適時(shí)回應(yīng),不武斷評(píng)價(jià)。保持好奇與尊重,客觀(guān)判斷,深入傾聽(tīng)。
9、懂得說(shuō)“謝謝”。例如遲到別人給的號(hào)吃的點(diǎn)心,不止一句“謝謝”,還要記得傳達(dá)“這個(gè)味道很好”這樣的具體感受,會(huì)讓對(duì)方感到你的感謝不是一句客套。
10、有禮貌應(yīng)該是對(duì)所以人,無(wú)論是上司、長(zhǎng)輩、餐飲服務(wù)員或是路邊撿垃圾的老者。
11、在電影院等需要安靜的公共場(chǎng)合,不要大吵大鬧。
12、吃飯時(shí)不發(fā)出聲,不隨意轉(zhuǎn)盤(pán),不翻菜,不要夾光自己喜歡的菜,有公筷使用公筷。公共場(chǎng)合不吃氣味大,碎屑多的東西。
13、吃完?yáng)|西自己收拾餐具,無(wú)論是在家,還是在KFC、M記,餐館就餐時(shí)也盡量將食物殘?jiān)帐暗永铮阌诜⻊?wù)員收拾。
14、留意坐姿,不交抱雙臂或蹺二郎腿,小孩子在公共場(chǎng)所也應(yīng)該有一個(gè)文明美觀(guān)的坐姿。
窮養(yǎng)、富養(yǎng),不如教養(yǎng)!
其實(shí),一次禮貌的讓座,一句貼心的問(wèn)候,一身整潔的衣服,一手端正的筆跡,都是孩子教養(yǎng)好的表現(xiàn)。一個(gè)好的家庭門(mén)風(fēng)必然養(yǎng)出有氣質(zhì)、有教養(yǎng)的孩子。
對(duì)于父母而言,當(dāng)你每天討論窮養(yǎng)、富養(yǎng)的時(shí)候,其實(shí)都不如教養(yǎng)來(lái)得實(shí)在。人之所以為貴,以其有信有禮;國(guó)之所以能強(qiáng),亦云惟佳信與義。
人有教養(yǎng)行走八方,無(wú)教養(yǎng)寸步難行。
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