好奇的兒子與耐心的母親

　　愛迪生(1847-1931),舉世聞名的美國電學家和發(fā)明家,他除了在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發(fā)明和貢獻以外,在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見。愛迪生一生共有約兩千項創(chuàng)造發(fā)明,為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。

　　愛迪生1847年生于美國中西部的俄亥俄州的米蘭小市鎮(zhèn)。父親是荷蘭人的后裔,母親曾當過小學教師,是蘇格蘭人的后裔。

　　愛迪生從小就特別愛問“為什么”,喜歡對一個問題追根究底問個明白。有一次老師講一位數的加法,同學們都認真聽講,愛迪生突然舉手問老師:“二加二為什么等于四?”老師被問得張口結舌,一時難以回答他的問題。父親也常常被他問得無言以對,只好拍拍兒子的腦袋瓜說:“去,問你媽去!”只有媽媽能夠回答他那些奇怪的問題。

　　有一天,媽媽正在廚房忙著,愛迪生好像有了個驚人發(fā)現似的跑來,睜大眼睛問:“媽媽,咱們家的那只母雞真奇怪,它把雞蛋放在屁股底下坐著,為什么?”媽媽呵呵笑了,她放下手里的活,認真地對愛迪生說:“雞媽媽那是在孵小寶貝呢!她把那些蛋暖熱后,就會有小雞從里面爬出來。你看咱家那些毛茸茸的小雞,它們都是被雞媽媽這樣暖出來的。”小愛迪生聽了,覺得真神奇。他認真想了一會兒,抬頭問道:“難道把蛋放在屁股底下暖和暖和小雞就能出來?”“對啊,就是這么回事!”媽媽微笑著點頭。等到飯做好了,媽媽忽然發(fā)現小愛迪生不見了,哪兒都找不到,媽媽急了,大聲喊兒子的名字。這時,聽到從庫房里傳來他的答應聲。媽媽覺得很奇怪,過去一看,原來愛迪生在那兒做了個“窩”,里面放了好多雞蛋,他正一本正經地蹲在上面。媽媽更奇怪了,問道:“你在干什么啊?”愛迪生說:“媽媽,你不知道嗎?我在孵小雞啊!”

　　在學校,愛問問題的愛迪生經常讓老師很惱火,因此老師有時候訓他,甚至打他。愛迪生心里不高興,成績總是沒有提高。老師把愛迪生的媽媽找來,當面數落她的兒子:“他腦子太笨了,成績差得一塌糊涂,總是愛問一些不著邊際的問題。我們真教不好你這樣的兒子。”愛迪生的媽媽聽了,覺得是老師不理解兒子,問題多是因為孩子愛思考,好奇心強,求知欲旺盛。她相信兒子的智力沒有問題,而且比別人的孩子還要聰明很多。于是,她毅然對老師說:“既然這樣,我就把我兒子帶回家吧,我自己來教他。”老師聽得愣住了,他實在不能理解這個“奇怪”的孩子,還有他的“奇怪”的母親。

　　從此,愛迪生的母親就當起兒子的家庭教師。對于兒子的稀奇古怪的問題,只要她知道的,她就努力回答;不知道的,她就讓兒子去看書。當她發(fā)現兒子對物理化學很感興趣后,就給兒子買了本《派克科學讀本》,她還勸丈夫把家里的小閣樓改造成兒子的小小實驗室。

　　就這樣,在這個不怕被問“為什么”的母親的教育下,愛迪生雖然沒有在學校讀過幾年書,卻搞出許多偉大的發(fā)明,為人類社會的發(fā)展做出了極大的貢獻。

　　愛迪生的文化程度極低,對人類的貢獻卻這么巨大,因為他有一顆好奇的心,一種親自試驗的本能,和超乎常人的艱苦工作的無窮精力和果敢精神。

　　生活中像愛迪生一樣喜歡問問題的孩子其實有很多,他們的小腦瓜總是裝滿了“為什么”,許多人都習慣對孩子那些異想天開、稀奇古怪的問題不加理會,或者輕易否定。愛迪生的媽媽卻認真地對待、細心地回答孩子的每一個問題,這對培養(yǎng)孩子的想像能力、思維能力有很大幫助,使孩子強烈的求知欲望和好奇心不至于泯滅,從小就能養(yǎng)成勤于思考、勇于探索的習慣。愛迪生一生的成就就是對此非常好的佐證。當你遇到“為什么只有晚上才能看到星星?”“為什么地球是球型而不是個正方體?”這樣的問題時,不要頭痛,更不要厭煩,耐心一點,認真一些,甚至鼓勵孩子多問問題,說不定你也能培養(yǎng)出一個發(fā)明家、科學家。鼓勵能將“白癡”變成“天才” 。