和尚是什么身份?為什么和尚也需要和時代同步?

和尚是什么身份?為什么和尚也需要和時代同步?

  和尚到底是什么身份?

  在佛教中,和尚的意思是“師”,就是老師。并非所有的僧人都可以稱為“和尚”,而是要有一定資格、堪為人師的才能夠稱“和尚”。在佛教中,“和尚”這個稱呼并不限于男子,出家女眾有資格為師的也可以稱為“和尚”。

  我們知道,佛教有“經(jīng)律論”三藏。在佛教的律藏中,稱“剃度師”及“傳戒師”為“鄔波馱耶”(upadhyaya)。依照“鄔波馱耶”的原意,這個詞應(yīng)當(dāng)翻譯成“親教師”。一般來說,只有受了比丘戒十年以上,并且熟知比丘比丘尼的二部大律之后,才有資格為人剃度、為人授戒,這樣的僧人被稱為“鄔波馱耶”。這個“鄔波馱耶”才是我們稱為“和尚”的人。所以,千萬不要看見穿僧衣,剃光頭的就稱為“和尚”。

  為什么和尚也需要和時代同步?

  不同的人,會給佛教下不同的定義。有的人認(rèn)為佛教是宗教,有的人認(rèn)為佛教是哲學(xué),有的人認(rèn)為佛教是一種人生觀,還有的人認(rèn)為佛教就是一種迷信。不過在正信的佛教弟子意識中,佛教是教育。這個教育不是一般世俗的教育,而是佛陀關(guān)于宇宙人生實相的教育。佛教教育的根本目的,并不在于保佑人們升官發(fā)財、長命百歲、趨利避禍、榮華富貴、萬事順利。恰恰相反,佛教教育的目的是要人們舍棄對上述這些的執(zhí)著追求。

  佛陀從“人的生老病死”、“萬法(物)的成住壞空”,悟出了宇宙人生的實相。佛陀認(rèn)為,宇宙當(dāng)中一切的存在,沒有一樣是可以恒久不變的,一切都處在變化之中。佛陀稱之為“無常”。既然一切都是無常的顯現(xiàn),那么眾生又在追求什么?

  如果我告訴你,你所追求的東西有一天將不復(fù)存在,不再屬于你,你還會舍棄一切去追求它嗎?很少有人會這樣去想問題,大部分人都是這樣想:管他呢,先拿到手里再說。因為這樣的想法,人們努力的付出,甚至不擇手段的要去獲取。如此,煩惱便產(chǎn)生了。如果僅僅是產(chǎn)生了煩惱,也還好一些,問題在于所有的身口意的造作行為都會產(chǎn)生不同的結(jié)果,佛教稱之為“業(yè)”。業(yè)分善業(yè)、惡業(yè)和不善不惡的業(yè)幾種。“業(yè)”會導(dǎo)致(產(chǎn)生)一種叫做“輪回”的東西,而“輪回”這個東西,不斷的帶我們在生死的大海中進(jìn)進(jìn)出出、沉沉浮浮。

  站在究竟的角度,輪回這個東西實在不能帶給我們恒久不變的快樂,所以佛陀努力在尋找舍棄輪回的辦法。經(jīng)過很長時間的苦修,佛陀最后在一棵菩提樹下找到了舍棄輪回的辦法,我們稱之為“證悟、涅槃”。佛陀將這樣的方法傳給與他有緣的眾生,很多眾生循著這樣的方法,到達(dá)了同樣的目的地(彼岸)——“斷除煩惱、脫離輪回”。隨后,這樣的教育方式產(chǎn)生了一個叫做“佛教”的東西。

  佛陀在2500多年前已經(jīng)進(jìn)入涅槃,但是他的教育卻一代代流傳下來,教育了很多人。擔(dān)當(dāng)教育使命的就是這些“和尚”,正是因為這些“和尚”,我們在佛陀進(jìn)入涅槃2500多年后的今天,還可以有緣聽到佛法。還可以學(xué)習(xí)到佛陀當(dāng)年傳下來的很多方法。所以我們對這些“和尚”懷有深深的敬意,視之為“寶”。在漢傳佛教中,我們稱之為“僧寶”,在藏傳佛教中,我們稱之為“仁波切”(意為如意寶或者人中之寶)。

  不同的時代,有不同的社會制度、不同的價值取向、不同的世界觀和人生觀。不過,無論世界如何變化,眾生的生老病死、萬法的成住壞空卻一直上演著,無量的眾生仍然在生死輪回中掙扎,苦無出期。這些“和尚”一直秉承佛教“無緣大慈、同體大悲”的思想,不斷往來此娑婆世界,奮勇救度眾生。

  試問,如果這些老師(和尚)墨守陳規(guī),不能做到“與時俱進(jìn)”,又如何去教育一大群“與時俱進(jìn)的學(xué)生”呢?信息時代,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為佛教的弘揚(yáng)提供了廣闊的空間和無限的可能性,佛教的高僧大德們充分運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),在博客上、微博上撰寫文章,答疑解惑,度化眾生。這充分說明了佛教是有生機(jī)的,有活力的,是活潑的而不是呆板的。也正是因為佛教可以與時俱進(jìn),所以在佛陀涅槃2500多年后,佛教仍然可以煥發(fā)出勃勃生機(jī),給一切有緣眾生聽聞佛法的機(jī)緣。這,才是活生生的佛教!

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