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禪宗有哪些值得借鑒的教學方法?

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禪宗有哪些值得借鑒的教學方法?

  博大精深的禪宗文化中值得借鑒的教學方法有很多,首先唐代禪宗的機鋒、棒喝及宋代的文字禪,都有很強的教學意義。發(fā)生于禪師之間領(lǐng)悟禪旨的各種類型的“對話”,正是在師徒之間所進行的特殊形態(tài)的教育。

  另外把理與事這樣統(tǒng)一起來認識,就可以從語言上匯歸宗旨,而不強為之解。禪宗的“明暗對”學說,很是精致,對以后語錄、偈頌的時興有深遠的影響,同時也是很值得借鑒的。

  禪宗的禪師既有理論的思考,更多的是實踐的示范。鮮活的、具有特定語境的“話語”言說、行為,在“當場”及以后不太長的時間內(nèi),或者在當時的主賓雙方間仍然是可以得到理解的,因而也是對教學非常有意義的。

  頌古這一繞路說禪的方式,既避免了道破語中真意,又契合文人士大夫唱和賦詩的情趣,所以一經(jīng)倡導,便得到了士大夫的熱烈歡迎,很快風靡禪門,人們紛紛效仿。所以這樣的方法也是教學中很值得借鑒的。

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