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第四十九回

  第四十九回

  「師父說(shuō),他為了眾生的苦而修行,這是怎么一回事呢?修行明明只是為自己啊!這里頭必有深意……」

  當(dāng)晚,阿明就帶著這個(gè)疑問(wèn)入睡。

  一團(tuán)云隨風(fēng)吹來(lái),突然他看到自己變成一只雁兒,大師變成一只大鵬鳥,直沖過(guò)云層,直達(dá)雪山峰頂,昂首佇立。他(雁兒)也直追過(guò)去。大鵬鳥長(zhǎng)鳴三聲,竟然唱起一首歌來(lái):

  悲勤一念

  抬起頭 一眼望去

  無(wú)限的空悲上心頭

  眾生苦癡 我必要救度

  法力何時(shí)成就

  愈是悲憫 愈是悲勤

  救度眾生先自救

  別一別 已經(jīng)是 好幾個(gè)秋

  法不成就不回頭

  讓我當(dāng)下 步步中極

  一念也不空過(guò)

  瞬間,夢(mèng)境就消失了。阿明醒來(lái)時(shí),天已經(jīng)破曉。

  那首夢(mèng)里的歌還在心里縈繞。那是他熟悉的一首歌,只是詞已不一樣了。

  無(wú)論如何,他睡前的疑問(wèn)已在歌里得到了解答。他也就不問(wèn)師父。

  但他想,這一定是很深妙的法。

  他決心要像師父一樣,為了眾生的苦而修行。

  黃師父下座后,阿明走上前禮拜,然后坐在一邊,靜靜坐著。

  師父久久都不說(shuō)話,閉上眼睛,只是沉默。

  良久,師父睜開雙眼,看著前方。

  阿明期望著師父能再說(shuō)一些什么。

  「『法』是談不完的,許多問(wèn)題要修才能解答!

  「怎么修呢?請(qǐng)師父指點(diǎn)!

  「從一門禪法開始,修定。」

  「好的。」

  情感智慧

  黃師父從袋子里拿出一本厚厚的書,放在阿明手上,書的封面寫著:《清凈道論》

  「哇,這么厚!」

  「這是累積佛陀原始教法的戒、定、慧三學(xué)大全的一本書,有時(shí)也被稱為『原始禪修法的百科全書』。你拿去看,作為解除一切好奇與問(wèn)題的參考,里面有的答案,你就不必問(wèn)了。師父也沒(méi)辦法在修學(xué)重點(diǎn)上有所增減。只是在理解上、實(shí)踐上若需要參考實(shí)修的經(jīng)驗(yàn),你可以問(wèn)師父。」

  「那么豐富的內(nèi)涵,弟子一定會(huì)慢慢去理解它們。但在實(shí)踐上,是否有一步接一步,比較單純的用法呢?」

  「有。本來(lái)多不一定要失去單純。若對(duì)『法』有體證,有整體觀的能力,懂得多心也還是可以很單純的。就像你看眼前這一片雪山的視野,如果你用文字描述給一個(gè)瞎子聽,或描述給從來(lái)沒(méi)有睜開眼睛看這一片視野的人聽,會(huì)不會(huì)更艱難、很繁多呢?」

  「會(huì)?v使用再多的文字形容景色,他也不會(huì)像我們打開眼睛看到那樣清楚地知道該景色。你想,對(duì)在聽的人來(lái)說(shuō),那種種描述敘說(shuō),會(huì)不會(huì)很復(fù)雜呢?」

  「太微細(xì)的描述必然很復(fù)雜難懂!

  「那你一眼望去,這景色是否很復(fù)雜呢?特別是你的心?」

  「不會(huì)!只是如此!

  「這就對(duì)了。所以對(duì)于一個(gè)未有體證的人來(lái)說(shuō),『法』的理論可以是很多很復(fù)雜的。對(duì)于有觀慧禪慧的人,就像睜開眼睛看這片景色的人一樣,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),這是單純的、和諧的,沒(méi)有矛盾,沒(méi)有疑惑的,而且怎么來(lái),怎么去,都是很清楚的!

  「所以修禪需要有經(jīng)驗(yàn)的人引導(dǎo),才不會(huì)面對(duì)這么厚厚深?yuàn)W的書丈二金剛摸不著頭腦?」

  「對(duì)!

  「那我聽?zhēng)煾附叹秃昧,我懶得讀太多!

  「那也不是。讀書,修行的書,就像要去一個(gè)未知的旅程前研究有關(guān)的地圖,是有很大的幫助的!

  「但師父已經(jīng)知道那地圖,也看過(guò)那地方了呀!」

  「你不能完全依賴向?qū)АB萌俗约阂部催^(guò)地圖,向?qū)бI(lǐng)起來(lái)就方便得多,說(shuō)一知十!

  「哦,原來(lái)如此。好的,我會(huì)讀,但我只想知道下一步怎么走!

  「對(duì)。有整體觀了,還要知道該怎么走下一步,這就是引導(dǎo)者的作用。許多時(shí)候,你們很難知道你們身在何處,在哪一個(gè)階段,所以不知道如何用那么全面的指示往前走?梢钥吹贸瞿闶菍儆谀膫(gè)階段的人,就能告訴你怎么走下一步!

  「嗯!

  「布施與戒德,師父就不用多說(shuō)了,你可以自己讀。記得重點(diǎn)都在培育一顆無(wú)我無(wú)私心,以慈悲喜舍的心待人。那樣一切善法,如忍耐、包容、和諧、慷慨……全都很容易培育起來(lái),這一切都會(huì)加強(qiáng)我們的凈化,對(duì)我們修定修慧都會(huì)很有幫助的。」

  「『慈、悲』都有聽說(shuō)過(guò),『喜、舍』還是第一次聽到,師父能否解釋一下?」

  「基本上,這也可稱為佛教的情感智慧。簡(jiǎn)單說(shuō)『慈』就是愿別人快樂(lè)的心;『悲』就是愿別人離苦的心;『喜』就是歡喜別人的成就、財(cái)富……一切好的東西,隨喜它們,希望別人不失去它們;旧线@三種都是『真愛』的某些層面。因?yàn)檎鎼郾仨氄嫘脑竸e人好,不愿別人苦,不妒忌他人成就,或得到任何好東西,不希望別人倒霉。若是一個(gè)人只會(huì)在別人不幸時(shí)幫人,卻不能在別人超越自己時(shí)祝福別人,那他的『愛』、情感都是有缺陷、不健康的。同樣的,只愿別人好,別人有苦時(shí)卻不肯付出,幫助減輕別人的痛苦,那份『愛』也是不圓滿的。一味同情別人苦,不能看到別人快樂(lè)的心,也是不圓滿的。所以這三者都具足了,才能稱為『真愛』。」

  「但不論我們?cè)趺醋8#瑒e人還是可能不快樂(lè),還是可能苦。甚至有可能會(huì)失去他們所擁有的好東西呀!」

  「所以我們需要培育『舍』,通過(guò)了解眾生所遭遇到的一切得失苦樂(lè)都源自他們自己所造的業(yè),遇境要保持平平常常的心。所以這是真愛,也就是『慈悲喜』的基礎(chǔ),讓真愛不敗的因素。」

  「佛陀真有智慧!以前我還以為修行人放下一切去剃光頭,已『四大皆空』不再有情感了。」

  「正好相反,而是有最健康的情感!」

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