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持戒修行大功德

  持戒修行功德
 
  持戒是修行的基礎(chǔ),戒如大地,一切功德由戒而生起。經(jīng)云:五戒法是三世諸佛之父,依五戒而出生十方一切三世諸佛。又云:戒是正順解脫之本,故名波羅提木叉。因依此戒,得生諸禪定,及滅苦智慧。是故比丘,當(dāng)持凈戒,勿令毀缺。若人能持凈戒,是則能有善法。若無(wú)凈戒,諸善功德皆不得生。是以當(dāng)知,戒為第一安隱功德住處。
 
  一晚上7點(diǎn)多我?guī)е鴥晌环鹩讶グ菰L果卿老師,他們是通過(guò)《因果實(shí)錄》而對(duì)佛法升起信心的。我們進(jìn)入房間后看到不大的房間已經(jīng)擠滿了人。當(dāng)時(shí)果卿老師正不辭辛勞地為幾位在場(chǎng)的居士回答問(wèn)題,其中有個(gè)20歲左右的男孩在父母的陪同下和果卿老師聊了很長(zhǎng)時(shí)間,我后來(lái)才得知這個(gè)小孩精神有障礙,住在上海市閔行區(qū)某福利院,2004年父母帶其聽過(guò)果卿老師講課,當(dāng)時(shí)這個(gè)小孩在講堂里情緒很不穩(wěn)定,走來(lái)走去,父親很不放心一直默默地跟其身后……
 
  在果卿老師的指導(dǎo)下,他們?nèi)野l(fā)大懺悔心吃素、念經(jīng),直到昨天晚上才有機(jī)會(huì)又一次在上海見到了果卿老師,在聽課中有位居士認(rèn)出了這個(gè)小孩,精神面貌、言行舉止和過(guò)去比較起來(lái)簡(jiǎn)直是判若兩人,不可思議,已經(jīng)看不出精神有障礙,和正常年輕人差不多了。后來(lái)小孩的母親向大家訴說(shuō):自從全家發(fā)心斷葷、茹素以來(lái),這個(gè)小孩發(fā)生了無(wú)法想象的改變,令其父母感到驚訝。母親感恩地說(shuō):我們太感謝地藏王菩薩了,也非常感謝能遇到象果卿老師這樣的大善知識(shí)。自從04年見到果卿老師后,他們?nèi)叶甲呱狭顺运?a href="/remen/nianfo.html" class="keylink" target="_blank">念佛之路,并且誦《地藏經(jīng)》,這個(gè)小孩子每天也跟著父母念經(jīng),并且要求母親供花給佛菩薩,令母親非常驚喜。這個(gè)小孩非常喜歡誦讀、抄寫大乘經(jīng)典,有時(shí)專心的連吃飯都忘記了。說(shuō)到這里,這個(gè)小孩對(duì)著果卿老師說(shuō):“經(jīng)書一定要放在干凈的、高的地方,不能和其他書隨便放在一起。”果卿老師連連點(diǎn)頭微笑著對(duì)大家開示說(shuō):“這個(gè)小孩子很清凈,他說(shuō)的很對(duì),這都是吃素念佛的轉(zhuǎn)變,你們夫妻過(guò)去曾經(jīng)障礙過(guò)他,所以你們也要懺悔過(guò)去的錯(cuò)誤。”接著又講了不敬尊經(jīng)的一些果報(bào),要求大家對(duì)佛經(jīng)一定要恭敬,不可隨便亂放。后來(lái)小孩的母親又說(shuō)道:因?yàn)楹⒆拥牟〗o家里帶來(lái)了很大壓力,于是她在地藏菩薩像前焚香頂禮、誠(chéng)心請(qǐng)求菩薩憐憫,希望得到援助。沒想到第二天,原單位就來(lái)了很多領(lǐng)導(dǎo)和同事來(lái)安慰他們?nèi),讓她更感受到了佛菩薩的千處有求千處應(yīng),也讓她更有信心修持佛法,去幫助每一個(gè)需要幫助的人。小孩子的母親摸著丈夫的頭發(fā)給果卿老師看,興奮道:“自從吃素念《地藏經(jīng)》以來(lái),老伴的頭發(fā)都變黑了,面色也好看多了,我們?nèi)野l(fā)生了這么多改變,我真感謝佛菩薩。√兄x了!”果卿老師對(duì)大眾開示說(shuō):“這叫得道多助,學(xué)佛就是要在實(shí)際的言行上修,在真正持戒的基礎(chǔ)上修,‘小乘修于身,大乘修于心’,很多人只在把學(xué)佛當(dāng)成一種形式,而不持好戒律修自己的心。
 
  比如說(shuō)燒香,一支就夠了,一支香禮萬(wàn)尊佛!不是越多越好,不是說(shuō)佛菩薩很喜歡你燒香,很貪這個(gè),燒香是表示我們對(duì)佛的恭敬心,鬼神都有他心通,如果有人燒香供佛,他們就知道此人,于是前來(lái)?yè)碜o(hù)和聽法。‘不以惡小而為之,不以善小而不為’,就是你動(dòng)個(gè)念,鬼神都會(huì)知道,更何況佛菩薩對(duì)我們眾生若干種心悉知悉見。學(xué)佛不能學(xué)習(xí)迷信,要象觀自在菩薩那樣往內(nèi)觀,而不外求,反聞聞自性,反觀自己當(dāng)下這一念是對(duì)是錯(cuò),只看自己錯(cuò),莫論他人非。”小孩的母親連連點(diǎn)頭,說(shuō):“老師說(shuō)的對(duì)!現(xiàn)在孩子的眼睛不好,這是什么原因?”果卿老師回答:“眼睛不好是炸魚炸蝦,吃了魚頭和動(dòng)物的肝臟有關(guān)。”母親又連點(diǎn)頭道:“是啊,以前炸過(guò)魚蝦給孩子吃的。”接著果卿老師向大眾開示:“一切唯心造,自己決定自己的命運(yùn)。比如:有善知識(shí)加持一個(gè)生病的人,拍他兩下給他消消業(yè),但他的心并沒有扭轉(zhuǎn),還去繼續(xù)造業(yè),那么病是不會(huì)好的。再比如:你欠了人家很多錢,人家找上門來(lái)要錢,這時(shí)有個(gè)好心人送給你一筆錢去還給人家債,而你卻拿這筆錢下館子,這業(yè)是不會(huì)轉(zhuǎn)的,病也是不會(huì)好的,所以‘一切唯心造’,不懺悔前罪就不能清凈,懺悔不誠(chéng)心不行,懺悔了不持戒也不起作用。
 
  還有,誦經(jīng)要為別人誦,不要光想著為自己,要替你傷害的眾生打算,讓他們離苦得樂,如果只為自己的病苦才去懺悔,那是自私自利,自己得病是活該,誰(shuí)讓你傷害那么多的眾生呢?!要把自己忘掉,如果這樣做路子就對(duì)了。另外還有人胡說(shuō),說(shuō)念經(jīng)不能念錯(cuò)一個(gè)字,否則要下地獄的話來(lái)嚇唬人,這樣的人有兩種,一種是他自己不懂,聽別人這么說(shuō)他自己也這么說(shuō)了,這叫“懵懂傳懵懂,一傳兩不懂,師父下地獄,徒弟往里拱。”另一種就是魔王的眷屬,怕人念經(jīng)念佛。如果說(shuō)念錯(cuò)一個(gè)字就下地獄的話,那么沒人再敢念經(jīng)學(xué)佛了,那豈不是佛設(shè)了個(gè)圈套,要大家下地獄嗎?這都是魔王的目的,不是佛說(shuō)的。”在場(chǎng)聽的人都很受益,后來(lái)果卿老師囑咐大家每一個(gè)人都要看《大佛頂首楞嚴(yán)經(jīng)》,還指出此經(jīng)典主要講了三大部分:四種清凈明誨,五十陰魔,明白了這兩大部分,無(wú)論任何人也欺騙不了你!這時(shí)這個(gè)小孩語(yǔ)出驚人,道:“還有楞嚴(yán)經(jīng)大勢(shì)至菩薩圓通章。”讓大家無(wú)不贊嘆!后來(lái)一家三口對(duì)大眾說(shuō)一定繼續(xù)努力誦經(jīng)念佛,好好修行,以報(bào)佛恩。他們走后,果卿老師告訴大眾:將來(lái)這個(gè)孩子會(huì)越來(lái)越好,甚至比正常的小孩還要好,他是父母的善知識(shí),就是因?yàn)檫@個(gè)孩子,全家才聞到佛法,全家又通過(guò)學(xué)習(xí)佛法得到滿足。這可以說(shuō)是個(gè)好例子,也可以說(shuō)是一種示現(xiàn)……

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