育兒有道，隨緣而安

　　兒子升初三，想給他找個好班。“媽，跟哪位老師都一樣。”兒子的話讓我瞬間放下了許多。是的，沒有好壞，只是遇緣和福報不同，一切交給佛菩薩。

　　身邊的每個人都是來度化自己的。從小到大，兒子一直是我學佛路上不竭的動力。時過境遷，內心深處依然留存著那一抹最溫暖的記憶。

　　從上幼兒園起，他的朋友就多。一到周日，就帶他們來家里玩。一進門，只要聞到燒香的味道，會立馬對他的小伙伴講：“噓，你們小點聲呀，我媽媽在念佛。”

　　說來慚愧，不念佛的時候，脾氣很大。記得有次和愛人吵架，說到傷心處很是激動�？赡軆鹤涌吹轿覀兊膽�(zhàn)爭一時無法平息，就不動聲色地回他的房間，關上了門。沒想到幾分鐘后，兒子又躡手躡腳地走了出來，只是給我們的手里各自塞了一張小紙條。“媽媽，你bié（別）生氣，màn màn（慢慢）說”，看到兒子稚嫩的筆體，慚愧之情油然而生，剛才爭吵聲太大了。面對如此懂事的孩子以及那期盼的眼神，我的氣莫名其妙地拋到了九霄云外。但此時此刻我們都在情緒之中，誰也不服輸，局面仍然很尷尬，誰也不理誰。沉默片刻，兒子突然輕輕走過來，拿起他爸的手放到了我的手上，愛人趁機緊緊地攥住了我的手，給他的那張紙條隨即滑落到茶幾上：“爸爸，你是nán（男）子hàn（漢），要ràng（讓）著媽媽。”頃刻間，我的整顆心被融化，愛人也紅了眼圈。兒子悄悄坐回到沙發(fā)上，看他最喜歡的《貓和老鼠》。

　　從那以后，我們再也沒有爆發(fā)過如此激烈的戰(zhàn)爭。

　　帶兒子參加放生活動后，他對小動物更是愛護有加。我們家住樓房的頂層，有時小鳥無意間飛了上來，就再也飛不出去了。起初想先捉住它，再放它出去，這樣一來它好像又受了驚嚇，橫沖直撞。兒子便動腦筋想出一個好辦法：打開防盜門，把小鳥引到家里，然后只開一扇通向陽臺的門，其他門緊緊關閉，再打開陽臺的窗戶，讓小鳥從窗口飛出去。也就是用這個辦法，先后讓十余只迷途的小鳥重返藍天。兒子看到小鳥拼命飛走了，戀戀不舍地自言自語：“快去找你的媽媽吧，媽媽都等急了。”

　　小學時的一個寒冷冬日，兒子手里捂著一只死麻雀進了家門。“媽媽，這是在學校門口發(fā)現的，它躺在那里，都凍壞了。我不會念《大悲咒》、《往生咒》，就會念“阿彌陀佛”。你快點給它念吧，然后把它埋了。”兒子一口氣說了這么多。放學路上，他沒戴手套，一路把麻雀捂回家，自己的小手凍成了紅蘿卜似的，竟渾然不覺。

　　兒子剛滿七歲沒幾天，適逢七月十五，想帶他去寺院拜見師父，這是他平生第一次見出家師父。知道這個消息后，兒子高興地從床上蹦了起來。想要出門時，卻沒了他的蹤影，衛(wèi)生間傳來嘩嘩的流水聲。“媽媽，去見師父，我不得洗澡呀？剛用香皂洗了三遍呢！快幫我看看穿哪件衣服？”穿衣服的空當，他也沒忘了給我上課：“媽媽，去了寺院要真心實意；見到師父不能說“你”，要說“您”；穿念佛的鞋去，別穿高跟鞋！”

　　這是兒子成長路上的幾個小片段。重溫寫給兒子的日記，我依然會怦然心動！

　　時光荏苒，在三寶的加持護念下，如今兒子已經成長為一名陽光少年，但面對的是每天都寫不完的作業(yè)。愛人輔導加陪伴，每晚到深夜，很是辛苦。愛人偶爾在單位值夜班，我想這回終于有機會陪陪兒子了，但每每會遭到他的拒絕：“媽媽，咋還不睡？你不用陪我，早點休息吧，明天你還要早起做功課，念佛是不能中斷的，對吧？我別吵著你了，把門給你關上……”

　　值得慶幸的是兒子已皈依佛門。

　　“佛菩薩會有辦法的”，每當我想起德證法師講法時開示的這句話，遇到任何境界，都會從容淡定、心靜如水。

　　兒子自有他的因緣和福報。