心中不滅的理想

　　心中不滅的理想

　　一對(duì)夫婦為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)所有人都說他們“瘋”了的夢(mèng)——到廣西為貧困地區(qū)的女孩子辦學(xué),丈夫遠(yuǎn)到海外做翻譯,妻子不停地講學(xué)、寫書。十年過后,他們終于攢夠了60萬元,從遙遠(yuǎn)的北京來到了廣西南寧。學(xué)校成立了,他們用大海一樣博大的情懷呵護(hù)著學(xué)校里的130個(gè)貧困女兒,而對(duì)自己的親生女兒,卻近乎殘酷地要求她在讀大學(xué)四年內(nèi)“只依靠自己”求學(xué)。

　　2003年9月,當(dāng)女兒終于走過艱難的大學(xué)人生并以優(yōu)秀成績(jī)出國(guó)留學(xué)時(shí),他們已為130個(gè)山區(qū)女兒已用盡了平生所有積蓄,竟連女兒的飛機(jī)票也買不起了!但是,女兒最終深刻地理解了自己的父母,鼓勵(lì)他們繼續(xù)前行……

　　為了一個(gè)夢(mèng),“吝嗇”母親10年攢出60萬

　　1954年,劉光華出生于廣州一個(gè)軍官家庭,母親是一位知識(shí)分子。因?yàn)榧覍W(xué)淵源,劉光華人小就深受《宋氏三姐妹》這本書的影響,她曾經(jīng)對(duì)父親說起過自己長(zhǎng)大后育人樂教的理想,當(dāng)時(shí)父親還笑天生好動(dòng)的她怎么可能“靜得下心來”。后來,因?yàn)閷W(xué)業(yè)和事業(yè)上不斷拓展到更為寬廣的領(lǐng)域,劉光華才不得不暫時(shí)放棄了教書的夢(mèng)。

　　1987年,劉光華在山東曲阜師范大學(xué)攻讀中國(guó)當(dāng)代文學(xué)碩士研究生,她從對(duì)女性文學(xué)的研究漸漸轉(zhuǎn)到對(duì)中國(guó)當(dāng)代女性生活狀態(tài)的關(guān)注與探索上。研究生畢業(yè)后,她來到北京擔(dān)任中國(guó)人民大學(xué)性社會(huì)學(xué)研究所副所長(zhǎng)和特約研究員。1990年,她參加“中國(guó)地下性產(chǎn)業(yè)”課題的調(diào)研時(shí),在深圳采訪了近20名特殊的女子,這些女子都是從貧困山區(qū)走出來的。聽著她們含淚的訴說,劉光華的心情越來越沉重。要想徹底地改變這些山區(qū)女孩子的命運(yùn),只有讓她們自身具備了厚實(shí)的文化根基,才能真正地在這個(gè)社會(huì)上立足,走出屬于自己陽光明媚的道路。

　　這時(shí),那個(gè)從小就在她心底隱藏的夢(mèng),又重新浮現(xiàn)在眼前,仿佛冥冥中的一種力量�？墒�,為貧困山區(qū)孩子辦學(xué),賺不到錢不說,還肯定要倒貼錢去辦學(xué)。并且,這也要一筆不小的投資,到哪里去找這筆錢呢?

　　在南寧長(zhǎng)大的丈夫王建國(guó),與劉光華曾是同班同學(xué),此時(shí)與妻子堅(jiān)定地站在了一起:“我一定會(huì)和你一起做成這件事,到我的家鄉(xiāng)去辦吧!”

　　劉光華非常感激丈夫的支持,兩人開始籌備籌備建校的費(fèi)用,聽說做翻譯薪水很高,王建國(guó)出國(guó)到孟加拉做翻譯,劉光華則在北京人民廣播電臺(tái)主持“人生熱線”,到北京電視臺(tái)、北京教育臺(tái)主講“女性的心理健康”等節(jié)目,并創(chuàng)作出版了《女人發(fā)現(xiàn)女人》等5本書。因?yàn)樯钍苈牨姾妥x者歡迎,她還應(yīng)邀到全國(guó)各地去講學(xué),并多次出席國(guó)內(nèi)外的婦女研討會(huì),出訪哈佛大學(xué)、斯福坦大學(xué)及牛津大學(xué)等世界著名學(xué)府,進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。隨著女性就有關(guān)教育和心理方面問題講課的團(tuán)體、單位越來越多,因此,她的收入越來越高,為辦�；I集的錢也越攢越多。

　　這期間,他們的女兒王瑛也慢慢長(zhǎng)大了。丈夫遠(yuǎn)在海外,劉光華自己一個(gè)人不但要上課講學(xué),還要帶孩子,好在女兒非常懂事,而且學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。

　　這樣的日子,一過就是10年。1999年夏天,王建國(guó)孟加拉回國(guó)。接回丈夫后,夫妻倆算了一下這10年的儲(chǔ)蓄,一共有60多萬。細(xì)細(xì)想來,到廣西開辦一所學(xué)校,差不多了。

　　這一年9月,女兒王瑛以優(yōu)異的成績(jī)考上了成都理工大學(xué)法律系,就在她興高采烈地準(zhǔn)備成行的時(shí)候,劉光華和丈夫卻語重深長(zhǎng)地對(duì)她說:“瑛子,爸爸媽媽準(zhǔn)備要為廣西的貧困女學(xué)生辦一所學(xué)校,我們家所有的錢都要拿出來。現(xiàn)在,你已經(jīng)18歲了,你去讀大學(xué),我們只能給你出硬座火車票,其余的所有費(fèi)用,你可不可以自己勤工儉學(xué)解決?”

　　王瑛一聽愣了,她無法接受也不能理解父母的苛刻和無情,當(dāng)即就哭了,她痛苦地質(zhì)問父母:“我是不是不是你們親生的啊?”

　　劉光華雖然難受,但她還是狠心地說:“考慮到你初出遠(yuǎn)門,我們可以先借1000塊讓你先渡過難關(guān),但是你必須在一年內(nèi)把這些錢還清。在大學(xué)里,打工和做家教的機(jī)會(huì)是很多的,我們不信你做不到。”

　　父母如此“鐵石心腸”,王瑛當(dāng)時(shí)除了委屈、怨恨還有絕望。但是,她不得不寫下了欠條,在1999年秋天坐上了遠(yuǎn)去成都的火車。當(dāng)火車在劉光華夫婦的目光中越行越遠(yuǎn),他倆的心里感到非常的難受和擔(dān)心:孩子就要面對(duì)陌生的環(huán)境了,她能真正地做得到獨(dú)立生存嗎?她最終會(huì)懂得父母的苦心嗎?

　　130個(gè)女兒有了“母親”,另一個(gè)女兒卻獨(dú)自求生

　　2000年3月,在輕風(fēng)細(xì)雨的季節(jié),劉光華和丈夫一起攜著這筆錢,來到了廣西,開始著手創(chuàng)辦全國(guó)惟一一所只面向貧困地區(qū)女孩子的女子高中。

　　當(dāng)她把要申辦的學(xué)校資料層層遞交到有關(guān)部門,領(lǐng)導(dǎo)們都覺得不可思議:民辦學(xué)校、只招收貧困家庭的高中學(xué)生,而且每學(xué)期學(xué)費(fèi)才160元,這分明是“賠本的生意”,這世上竟然還有人主動(dòng)來做?

　　終于,“廣西南寧市華光女子高中”通過了廣西民委、廣西慈善總會(huì)和廣西教育廳的審核批準(zhǔn)。這時(shí)已經(jīng)是6月底了,雖然廣西民委已經(jīng)向各少數(shù)民族民委發(fā)去了關(guān)于學(xué)校的招生簡(jiǎn)報(bào),但是回應(yīng)的聲音并不多,因?yàn)樵S多人對(duì)此抱著懷疑的態(tài)度:天下會(huì)有這么好的學(xué)校?

　　劉光華決定:自己親自下到廣西的四十多個(gè)貧困縣去招收學(xué)生。

　　正值酷暑,劉光華一個(gè)人踏上了廣西大石山區(qū)崎嶇難行的萬里山路。每當(dāng)她風(fēng)塵仆仆地出現(xiàn)在山村里那些剛剛上完中學(xué)卻無法再上高中的女孩子面前,并且拿出所有的學(xué)校材料證明南寧會(huì)有一所學(xué)�？梢宰屗齻�?nèi)プx書時(shí),那些女孩子的眼睛都亮了!

　　可是,家長(zhǎng)關(guān)心的卻是,如果讓女兒再去上學(xué),那么家里的勞動(dòng)力就少了一個(gè)。劉光華要反復(fù)多次才能做通他們的思想工作,讓這些祖祖輩輩生活在大山深處的農(nóng)民們懂得:只有繼續(xù)讀書,他們的女兒才能真正地走出大山,才能不再重復(fù)地過像他們一樣的艱難困苦的日子。

　　劉光華足足跑了兩個(gè)多月,腳底的鞋磨壞了近十雙。一個(gè)孤身女人,披星戴月地翻山涉水,讓丈夫擔(dān)心極了。當(dāng)王建國(guó)在南寧把學(xué)校里的開學(xué)工作基本準(zhǔn)備好了以后,就趕到了劉光華所在的縣城與她一起,共同為學(xué)校做宣傳、對(duì)學(xué)生的家長(zhǎng)們講道理。

　　終于,到了9月初,從30多個(gè)貧困縣里勉強(qiáng)讀完了初中的48個(gè)女學(xué)生,第一次離開了家鄉(xiāng),來到了廣西首府南寧市,走進(jìn)了寄宿制、全封閉、漢語和英語雙語教學(xué)的南寧市華光女子高中。

　　在這里,劉光華夫婦只是象征性地收取了最低學(xué)費(fèi)――每人160元,卻為她們準(zhǔn)備好了在城市讀書的所有優(yōu)良環(huán)境。劉光華為學(xué)校的第一批學(xué)生教育稱為“金鳳工程”,在開學(xué)典禮上,她就對(duì)學(xué)生們說了這樣的話:“我把你們都當(dāng)作自己的女兒,希望以后你們能真正地走出大山、走出貧困,希望你們能用文化知識(shí)把自己變成金鳳凰!”

　　為了這些從貧困山區(qū)走出來的孩子,劉光華傾注了全部心血,她把每一個(gè)女孩子都當(dāng)成了自己的女兒——除了傳授文化知識(shí)外,在課余時(shí)間還為她們請(qǐng)來了南寧市有名的舞蹈家、教育專家和藝術(shù)家,為她們上心理健康教育課、電腦培訓(xùn)、衛(wèi)生、手工、藝術(shù)欣賞、形體健美等近10種課程。她所選取的課程,所灌輸?shù)挠�人理�?比廣西當(dāng)?shù)氐暮芏嘀攸c(diǎn)學(xué)校都要全面。良好的教學(xué)氛圍、充滿親和力與人文情懷的環(huán)境,使這些貧苦山區(qū)的女孩子那與生俱來的自卑感慢慢地消失了,取而代之的是氣質(zhì)的不斷提升、自信心的不斷增強(qiáng)。

　　2000年9月,華光高中吸引了更多的山區(qū)女孩子,有的女孩子甚至從廣東辭工回來,請(qǐng)求學(xué)校接收。經(jīng)過慎重選擇和考慮,她又同意收下了近90個(gè)同樣是貧困地區(qū)出身的學(xué)生。

　　而此時(shí),遠(yuǎn)在成都的王瑛,因父母的“狠心無情”只有一個(gè)人面對(duì)生存的挑戰(zhàn)。一開始,她幾乎想賭氣地?cái)嘟^關(guān)系,因?yàn)槲镔|(zhì)上的赤貧讓她過得相當(dāng)艱苦,她承受著極大的生存壓力。被逼上梁山的她只好下定決心:從進(jìn)大學(xué)第一天起,打工、學(xué)習(xí)兩不誤。

　　重點(diǎn)大學(xué)里高材生云集,所以王瑛在學(xué)習(xí)上異常努力。當(dāng)她終于有了獲得獎(jiǎng)學(xué)金的希望后,她便在成都為幾個(gè)家庭的孩子輔導(dǎo)英語,每個(gè)月也有四五百元的收入。王瑛學(xué)習(xí)穩(wěn)定了下來后,劉光華和丈夫偶爾會(huì)給她打電話,但是除了鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真打工外,卻真的是說到做到,從來不過問女兒夠不夠錢用。每每她看到同學(xué)們?cè)诮拥礁改傅膮R款或者要電話里向父母理所當(dāng)然地要求寄錢的話時(shí),心里都非常難過。

　　但是,王瑛挺了過來。為了省錢,她在大一時(shí)連一件新衣服也不敢買,當(dāng)同學(xué)們都可以用手機(jī)、穿名牌時(shí),她卻不得不為自己的學(xué)習(xí)費(fèi)用、生活費(fèi)用而努力地打工!

　　勤奮的付出終于換來了收獲。當(dāng)她用整整一年時(shí)間,竟然真的做到了“自己掙錢養(yǎng)活自己、供自己讀書”時(shí),作為一個(gè)家庭條件優(yōu)越的獨(dú)生子女,她成為學(xué)校建校以來惟一的一個(gè)依靠打工收入和獎(jiǎng)學(xué)金來保證自己的學(xué)習(xí)和生活的女大學(xué)生。當(dāng)大二開始的時(shí)候,她不由得想起一年前母親說的那句話“靠你自己,我不信你做不到”——事實(shí)證明她做到了,并感受到了另一種沉甸甸的東西、一種與以往安逸人生完全不同的對(duì)生活的看法。她開始思考父母親當(dāng)初的用心良苦了。

　　到了2000年秋天開學(xué),王瑛已經(jīng)有了自己的積蓄了。她寄了1000元錢給母親,希望母親能把這筆錢轉(zhuǎn)送給學(xué)校里的貧困妹妹們,并且,在信里,她還誠摯地向母親寫下了這樣的字句——“媽媽,一年前,我非常地怨恨你,覺得你們作為父母太過于無情。一年后,我終于明白了,原來你們這樣做只是為了讓我更好。是的,雖然我比起許多同學(xué)在物質(zhì)上的享受遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如,然而,我的精神世界卻過得異常的充實(shí)和自信,我學(xué)會(huì)了一個(gè)年輕人在社會(huì)上如何生存,一個(gè)人如何依靠自己走出困境,這才是一筆真正的財(cái)富!”

　　女兒終于懂事了,并且真正地長(zhǎng)大了!看到女兒的信,劉光華流淚了。為了更好地教育自己身邊的幾十個(gè)女兒們,劉光華不但用這有著特殊意義的1000元錢為8個(gè)女孩子付了學(xué)費(fèi),還向她們講述了自己與女兒瑛子之間關(guān)于這1000元錢的故事。當(dāng)她慢慢地講完,圍在她身邊的女兒們眼角早已經(jīng)含滿了淚花。后來,由這1000元資助學(xué)費(fèi)的8個(gè)女孩子,在各個(gè)方面都成了優(yōu)秀標(biāo)兵!

　　感謝母親,寶貴的打工經(jīng)歷成了女兒最好的財(cái)富。

　　2001年春節(jié),王瑛終于回家了,她出落成了一個(gè)成熟自信而又勇敢的大學(xué)生。當(dāng)她第一次出現(xiàn)在父母創(chuàng)辦的學(xué)校時(shí),“妹妹們”馬上喜歡上了這位有學(xué)識(shí)的姐姐。王瑛給她們上了英語課,給她們講大學(xué)里的動(dòng)人故事,還有大學(xué)里那有著無數(shù)藏書的圖書館,她鼓勵(lì)“妹妹們”:一定要好好讀書,爭(zhēng)取考上大學(xué),這樣的人生,才能更有一番廣闊的天地。

　　妹妹們更喜歡聽她在成都打工上學(xué)的故事,當(dāng)王瑛以平靜的語氣說起自己的打工經(jīng)歷,說起第一次領(lǐng)到做家教的兩百塊錢報(bào)酬,那種欣慰的心情——只有用自己的汗水換回來,才知道它是多么的不容易!

　　聽著瑛子姐姐那激勵(lì)人心的打工經(jīng)歷,好幾個(gè)學(xué)生當(dāng)即就表示,她們也想在南寧打工,一方面可以為以后走上社會(huì)提前做好鍛煉,另一方面,劉媽媽為她們讀書而付出的實(shí)在是太多了,她們欠下的學(xué)費(fèi)也從來沒有還過,所以希望歸還一點(diǎn)點(diǎn),哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好。于是,她們紛紛向劉媽媽申請(qǐng)——我們都想學(xué)瑛子姐姐那樣利用課余時(shí)間去打工!

　　劉光華沒想到女兒回家來會(huì)帶來大家的打工熱情,于是她高興地同意了。

　　雖然王瑛回到了南寧,但劉光華卻做了一個(gè)讓所有人都意想不到的決定,寒假期間依然讓王瑛在南寧打工。王瑛在成都除了讀書就是打工,她是多么渴望能多利用假期留在父母和其他親人身邊共享天倫之樂啊!但是,她知道母親這樣要求自己自然有著更深刻的用意。于是,她和5個(gè)華光女子高中的妹妹一起應(yīng)聘來到南寧市東葛路的牽�；ú蛷d去端盤子。

　　一天下來,要做足14個(gè)小時(shí),王瑛腳腫得幾乎不能走路了。但是,每當(dāng)深夜回到家里,看著媽媽為她端來洗腳的熱水還有那一張充滿慈愛的笑臉,她沒有對(duì)父母說一聲苦,反而笑容可掬地說起在餐廳里聽到的一些逸事趣聞。到了年二十九,劉光華和王建國(guó)為這5個(gè)第一次走上社會(huì)打工的女兒們分別買好了回家的車票,并一路把她們送上了返鄉(xiāng)的班車。

　　大年三十晚上,王瑛又堅(jiān)持回到了餐廳里。經(jīng)理正愁服務(wù)員們紛紛要求返家,人手緊張,知道大學(xué)生王瑛家在南寧市仍然堅(jiān)持上班,非常感動(dòng),當(dāng)即決定給她發(fā)加倍工資。到了晚上10點(diǎn),一個(gè)熟悉的聲音親切地從餐廳門外傳了進(jìn)來:“瑛子,你累了吧,爸爸媽媽來接你下班,我們一起過除夕夜了!”

　　那一晚,為了嘉獎(jiǎng)女兒的杰出的“打工表現(xiàn)”,劉光華夫婦在餐廳里請(qǐng)女兒好好地吃了一頓!王建國(guó)幽默地說女兒說:“在這個(gè)除夕之夜,我想全中國(guó)只有王瑛這一個(gè)并不貧困的大學(xué)生為自己的學(xué)習(xí)和生計(jì)而拼命打工。來,為你的這種勇敢而干杯,爸爸覺得非常自豪!

　　第二天,大年初一,王瑛又回到了餐廳里。這一個(gè)假期,王瑛掙夠了一個(gè)月的生活學(xué)習(xí)費(fèi)。即將回校時(shí),王瑛專門為妹妹們上了一節(jié)短課:“其實(shí),讀高一、高二的妹妹們也可以試著利用課余時(shí)間打工去,這種收獲是課堂上得不到的!”

　　劉光華覺得女兒的話有一定的道理。于是,王瑛回成都后,她做出了一個(gè)大膽的決定——鼓勵(lì)學(xué)生們利用節(jié)日和周末去做家政工,或者參于社會(huì)合法工作。

　　2001年的春天,南寧市朱槿花開的季節(jié),“金鳳工程”的女學(xué)生們,走進(jìn)南寧市一個(gè)個(gè)居民家庭,去了解五彩繽紛的社會(huì)。

　　她們?cè)陂_始時(shí)每每敲開一戶人家的門,總是擔(dān)心受到拒絕,所以說話時(shí)都有點(diǎn)臉紅;但是同樣讓感動(dòng)的是,南寧市好多家庭里的老人和阿姨,當(dāng)知道她們是廣西華光女子高中的學(xué)生時(shí),除了對(duì)她們的工作表示理解與尊重,還在給付勞動(dòng)報(bào)酬的同時(shí),主動(dòng)送一些學(xué)習(xí)和生活用品。一個(gè)月下來,當(dāng)李紅梅等學(xué)生分別從主人家里領(lǐng)到屬于自己的薪水時(shí),那種沉甸甸的感覺,第一次讓她們明白了付出了王瑛姐姐所說的“勞動(dòng)的成功與幸福”。

　　從此,在南寧市華光女子高中與成都理工大學(xué)之間搭起了一條空中彩虹。王瑛總是以切身體會(huì)及時(shí)地給她們指導(dǎo),并鼓勵(lì)她們勞動(dòng)總是要付出艱苦奮斗才能有所回報(bào)。

　　2002年11月,劉光華到應(yīng)邀到四川大學(xué)講課。當(dāng)她有一天利用午休時(shí)間到王瑛的宿舍時(shí),看到女兒在睡覺時(shí)穿著厚厚的毛衣毛褲。仔細(xì)一看,原來是被子太薄。她奇怪于女兒為什么只蓋這么薄的一張小棉被,王瑛解釋說,反正大學(xué)就要畢業(yè)了,以前也是這樣過來的,能省就省吧。劉光華心酸極了:錢可以省,可健康不能不注意啊,萬一冷出病來……她轉(zhuǎn)身就到外面商店為王瑛買了一床98元錢的水鳥被。

　　這是劉光華三年多來第一次為女兒出錢買東西。也是直到劉光華的出現(xiàn),這時(shí)王瑛的同學(xué)們才知道,原來她的媽媽竟然就是全國(guó)知名的女性心理健康問題研究員和教育專家!

　　大家?guī)缀鯚o法想象,王瑛在成都學(xué)習(xí)的四年完全處于“斷奶”狀態(tài),自己在大學(xué)餐廳里做清潔工、做家教,周末到公司里打工。四年大學(xué)生涯,都是王瑛自己一個(gè)人撐了過來,她“身家?guī)资�萬”的父母卻竟然沒有給過她什么金錢幫助!敬佩之余,人們對(duì)劉光華紛紛投來一片贊嘆聲。

　　2003年春天,王瑛為了迎接畢業(yè)論文和準(zhǔn)備英語雅思考試回到了南寧,當(dāng)她看到女學(xué)生都健康地成長(zhǎng)起來了,終于真正地理解了父母的事業(yè),她雖然也很忙碌,但是卻主動(dòng)提出在學(xué)校里兼任英語課和業(yè)余法律的教師。為了分擔(dān)父母的事業(yè)憂慮,現(xiàn)在,她忙著要把學(xué)校的中英文網(wǎng)站建成,好讓全世界更多的人來關(guān)注媽媽所做的陽光事業(yè)。

　　此時(shí)的華光女子學(xué)校,已經(jīng)走入了困境。劉光華的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)已經(jīng)所剩無幾了。在這種情況下,為了緩解經(jīng)費(fèi)緊張,劉光華更加頻繁地在廣西各所大中學(xué)校講課,增加收入來貼補(bǔ)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)。作為“賢內(nèi)助”的王建國(guó),把學(xué)校這個(gè)大家庭里的事務(wù)打理得整整有條。看父母如此勞累,王瑛只好擔(dān)起了家務(wù)。

　　2003年4月,王瑛通過了英語雅思考試,一所新西蘭的大學(xué)已經(jīng)寄來了錄取通知書。9月底,她要到新西蘭讀研究生了。但這一次,劉光華和丈夫窮得為女兒買一張飛機(jī)票的錢都沒有了。沒想到,王瑛主動(dòng)對(duì)媽媽說:“出國(guó)讀書的錢,我還是自己打工去掙吧,我相信我能行的!”看著懂事的女兒,劉光華夫婦久久說不出話來。

　　而這時(shí),第一批的金鳳班女學(xué)生在高考中也取得了好成績(jī),在自己的親生女兒就要赴國(guó)外求學(xué)前,劉光華和她的這130個(gè)女兒們有了一次深談。讓她欣慰的是,親生女兒和這些女兒們都這樣表示,在這三年高中,劉媽媽已經(jīng)教會(huì)了她們生存的技能、自強(qiáng)自立的信心,所以讓她們以后走上社會(huì),一定可以獨(dú)當(dāng)一面地好好生活下去。

　　采訪結(jié)束時(shí),劉光華對(duì)記者說,現(xiàn)在學(xué)校正目前面臨著重重的困難和阻力,欠下的30多萬銀行款還不知道什么時(shí)候才能還清,以后學(xué)校是否還能如期辦得下去還是一個(gè)未知數(shù)。辦這一所學(xué)校的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了當(dāng)初來廣西時(shí)的想像,付出的一切還不一定能被他人理解和接受,但為了心中不滅的理想,為了貧困山區(qū)的女孩子,無論付出多少勞累,都是值得的、快樂的!說完這些,劉光華朝操場(chǎng)上正在活動(dòng)的女學(xué)生望去,臉上露出了欣慰的笑容……