愛(ài)因斯坦的理想的轉(zhuǎn)變
愛(ài)因斯坦的理想的轉(zhuǎn)變
人卻往往覺(jué)得已經(jīng)到手的不是最好的,凡是有機(jī)遇路過(guò),都想一把抓住,創(chuàng)造一個(gè)奇跡。人一輩子都在追尋,一輩子都在選擇,等到發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快走到人生盡頭,才像掰玉米的猴子,隨便對(duì)付一個(gè)了事。所以把一件事情做透,是人生成功的關(guān)鍵,不要以為機(jī)會(huì)遍地都是,人一輩子大量的活動(dòng)其實(shí)都只是鋪墊,真正起決定作用的就只有幾次。當(dāng)你抓住一個(gè)機(jī)遇時(shí),再難也不要松手,也許完成這一件事,就奠定了一生的價(jià)值。
學(xué)會(huì)放棄,才會(huì)讓人生體會(huì)云淡心清,做好自己擅長(zhǎng)的事、快樂(lè)的事。學(xué)會(huì)放棄,才能讓自己面對(duì)實(shí)際。學(xué)會(huì)放棄,才能保證所需的精力,學(xué)會(huì)放棄,才能讓自己真正的夢(mèng)想不被湮沒(méi),才會(huì)在第一時(shí)間抓住真正的機(jī)遇。
他是一個(gè)十歲的少年,很喜歡拉小提琴,而他的夢(mèng)想就是成為像帕格尼尼那樣的小提琴演奏家。因此一有空閑他就會(huì)練琴,他相信只要努力,總有一天他會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
可是雖然他很認(rèn)真地練習(xí),進(jìn)步卻很小,所有的人都覺(jué)得他拉的小提琴像鋸木頭一樣難聽(tīng),就連他的父母也覺(jué)得這可憐的孩子拉得太蹩腳了。教他小提琴的音樂(lè)老師也覺(jué)得他在拉小提琴方面沒(méi)有一絲的音樂(lè)天賦可言,可是又怕說(shuō)出真話會(huì)傷害少年的自尊心。
終于有一天這個(gè)少年也覺(jué)得自己的小提琴拉得太差了,于是他去請(qǐng)教一位著名的小提琴家,小提琴家看到他抱著小提琴就說(shuō)道:“孩子,你先給我拉一只曲子聽(tīng)聽(tīng)。”
他拉了他最喜歡的小提琴家帕格尼尼24首練習(xí)曲中的幾支曲子,拉得破綻百出。等他拉完,小提琴家問(wèn)道:“你為什么喜歡拉小提琴?”他說(shuō)道:“我想成功,我想成為像帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家。”
小提琴家又問(wèn)道:“那么你拉小提琴的時(shí)候快樂(lè)嗎?”他自豪地說(shuō)道:“我非?鞓(lè)!”小提琴家又問(wèn)道:“孩子你非常快樂(lè),這說(shuō)明你已經(jīng)成功了,又何必非要成為像帕格尼尼那樣偉大的小提琴家不可?在我看來(lái),快樂(lè)就是最大的成功!”
少年聽(tīng)了小提琴家的話,低頭沉思,拉小提琴的最終目的就是快樂(lè),自己現(xiàn)在就已經(jīng)很快樂(lè)了,又為什么一定要成為像帕格尼尼那樣的小提琴名家呢?
于是他拜謝了小提琴家,回到家后他依然很熱愛(ài)小提琴,可是沒(méi)有過(guò)去癡迷了,他把更多的精力放在了學(xué)習(xí)上。
多年以后他成為了舉世聞名的物理學(xué)家,可是他仍然很喜歡拉小提琴,一有空閑他就會(huì)拉一會(huì)兒小提琴,但是卻不再受困于帕格尼尼的夢(mèng)想。這個(gè)少年是誰(shuí)?他就是阿爾伯特·愛(ài)因斯坦。
人卻往往覺(jué)得已經(jīng)到手的不是最好的,凡是有機(jī)遇路過(guò),都想一把抓住,創(chuàng)造一個(gè)奇跡。人一輩子都在追尋,一輩子都在選擇,等到發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快走到人生盡頭,才像掰玉米的猴子,隨便對(duì)付一個(gè)了事。所以把一件事情做透,是人生成功的關(guān)鍵,不要以為機(jī)會(huì)遍地都是,人一輩子大量的活動(dòng)其實(shí)都只是鋪墊,真正起決定作用的就只有幾次。當(dāng)你抓住一個(gè)機(jī)遇時(shí),再難也不要松手,也許完成這一件事,就奠定了一生的價(jià)值。
學(xué)會(huì)放棄,才會(huì)讓人生體會(huì)云淡心清,做好自己擅長(zhǎng)的事、快樂(lè)的事。學(xué)會(huì)放棄,才能讓自己面對(duì)實(shí)際。學(xué)會(huì)放棄,才能保證所需的精力,學(xué)會(huì)放棄,才能讓自己真正的夢(mèng)想不被湮沒(méi),才會(huì)在第一時(shí)間抓住真正的機(jī)遇。
他是一個(gè)十歲的少年,很喜歡拉小提琴,而他的夢(mèng)想就是成為像帕格尼尼那樣的小提琴演奏家。因此一有空閑他就會(huì)練琴,他相信只要努力,總有一天他會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
可是雖然他很認(rèn)真地練習(xí),進(jìn)步卻很小,所有的人都覺(jué)得他拉的小提琴像鋸木頭一樣難聽(tīng),就連他的父母也覺(jué)得這可憐的孩子拉得太蹩腳了。教他小提琴的音樂(lè)老師也覺(jué)得他在拉小提琴方面沒(méi)有一絲的音樂(lè)天賦可言,可是又怕說(shuō)出真話會(huì)傷害少年的自尊心。
終于有一天這個(gè)少年也覺(jué)得自己的小提琴拉得太差了,于是他去請(qǐng)教一位著名的小提琴家,小提琴家看到他抱著小提琴就說(shuō)道:“孩子,你先給我拉一只曲子聽(tīng)聽(tīng)。”
他拉了他最喜歡的小提琴家帕格尼尼24首練習(xí)曲中的幾支曲子,拉得破綻百出。等他拉完,小提琴家問(wèn)道:“你為什么喜歡拉小提琴?”他說(shuō)道:“我想成功,我想成為像帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家。”
小提琴家又問(wèn)道:“那么你拉小提琴的時(shí)候快樂(lè)嗎?”他自豪地說(shuō)道:“我非?鞓(lè)!”小提琴家又問(wèn)道:“孩子你非常快樂(lè),這說(shuō)明你已經(jīng)成功了,又何必非要成為像帕格尼尼那樣偉大的小提琴家不可?在我看來(lái),快樂(lè)就是最大的成功!”
少年聽(tīng)了小提琴家的話,低頭沉思,拉小提琴的最終目的就是快樂(lè),自己現(xiàn)在就已經(jīng)很快樂(lè)了,又為什么一定要成為像帕格尼尼那樣的小提琴名家呢?
于是他拜謝了小提琴家,回到家后他依然很熱愛(ài)小提琴,可是沒(méi)有過(guò)去癡迷了,他把更多的精力放在了學(xué)習(xí)上。
多年以后他成為了舉世聞名的物理學(xué)家,可是他仍然很喜歡拉小提琴,一有空閑他就會(huì)拉一會(huì)兒小提琴,但是卻不再受困于帕格尼尼的夢(mèng)想。這個(gè)少年是誰(shuí)?他就是阿爾伯特·愛(ài)因斯坦。
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