風(fēng)雨夜可好？

　　風(fēng)雨夜可好?

　　納莉重創(chuàng)北臺(tái)灣之夜,是令人永生難忘的日子。通過(guò)電視畫(huà)面的災(zāi)情報(bào)導(dǎo),狂風(fēng)急雨令人不禁開(kāi)始掛心所有熟識(shí)的人。于是我拿起電話(huà),一個(gè)一個(gè)地?fù)艹鋈ァＮ掖蚪o班上每一個(gè)學(xué)生,從第一號(hào)宗翰開(kāi)始,除了報(bào)平安,同時(shí)也表達(dá)自己的關(guān)懷。“你們一家人都好嗎?一切平安吧!”學(xué)生們一聽(tīng)到是老師,既驚又喜,立即反問(wèn):“老師!您呢?”

　　我用了差不多三個(gè)鐘頭,打了三十六個(gè)電話(huà)。兒子問(wèn)我:“怎么打那么久的電話(huà)?”我說(shuō):“我給學(xué)生打電話(huà),現(xiàn)在該輪到你打電話(huà)給老師了!”兒子沒(méi)有猶豫,接過(guò)電話(huà)就打,知道陳老師平安,我們才放下心中的石頭。

　　今天恢復(fù)上班上課,下午接兒子回家,他一上車(chē)就顯得十分開(kāi)心。因?yàn)槔蠋熣f(shuō),他教書(shū)二十三年,第一次有學(xué)生在天災(zāi)之后,打電話(huà)問(wèn)候平安。老師雖然沒(méi)有指出名字,但是兒子一整天精神都十分興奮。我也得意地說(shuō):“兒子!你知道有多少家長(zhǎng)說(shuō),見(jiàn)過(guò)那么多的老師,還沒(méi)碰到過(guò)打電話(huà)關(guān)心學(xué)生家中災(zāi)情的嗎?”我的學(xué)生還一臉愉悅的表情:“老師!我爸爸媽媽都好感動(dòng)!您是一個(gè)特別的老師!”

　　我知道,自己也許不會(huì)一直都在最佳狀態(tài),有時(shí)面對(duì)學(xué)生,也不免在施與受之間迷失了路途。但就在今天,沒(méi)有腳本,沒(méi)有華麗的對(duì)話(huà),我與兒子都恰如其分地扮演了一個(gè)屬于自己可以扮演的,也都相當(dāng)成功的角色。我們同時(shí)感受到,真心付出其實(shí)正是一種快樂(lè)的獲得。

　　只是一通問(wèn)安的電話(huà),竟如此輕易地走入了對(duì)方的心中。很顯然的,兒子懂了,我的學(xué)生懂了,我也豁然開(kāi)朗了。臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的災(zāi)禍也許強(qiáng)烈,令人無(wú)法承受,但是風(fēng)雨之夕,對(duì)他人的關(guān)心,讓我們真實(shí)地了解,這世間原需要更多真誠(chéng)善良的有情人啊!

　　評(píng):既然自己不快樂(lè),越想自己就越不快樂(lè),你為什么還要讓自己難過(guò)?多想想別人吧,哪怕僅僅是為了你自己。

　　(慈悲)

　　如果我們不再固執(zhí)于自己的看法,就會(huì)有更多智慧涌向心中。