棋如人生，我愿為卒

　　小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,父親教會(huì)我下象棋,自此便一發(fā)不可收拾,成了我生活中不可割舍的一部分。

　　剛學(xué)的時(shí)候,我棋功不好,父親拿我的帥如探囊取物。小時(shí)候很犟,不服輸,暗暗地在學(xué)校和同學(xué)切磋,就為了能在父親面前傲一把。終于在初二的時(shí)候,第一次贏了父親。象棋伴我成長(zhǎng),棋盤(pán)六十四個(gè)格子格格盛滿(mǎn)我成長(zhǎng)的記憶,楚河漢界也溢滿(mǎn)了我對(duì)成長(zhǎng)的感悟。

　　象棋的開(kāi)局就像是人的幼年。此時(shí)對(duì)弈的雙方勢(shì)均力敵,每一步棋都不能隨手拋之,雖然此時(shí)走了一步壞棋不會(huì)馬上對(duì)己方造成致命威脅,但此時(shí)的謀篇布局是為了中局和殘局的發(fā)展。如果隨意而為之很有可能就埋下了致命的種子。正如當(dāng)下,貪污受賄越打越黑,都是因?yàn)槟承┕賳T一念之差起了貪婪之心,結(jié)果騎馬難下,路越走越窄,最終一步一步走向萬(wàn)劫不復(fù)的雷池。

　　棋到中局,已經(jīng)有了一定的形態(tài),通常會(huì)有一方略?xún)?yōu),正如某些孩子在良好的教育下得到了較為全面的發(fā)展。此時(shí),略占下風(fēng)的一方也不必灰心,棋到中局變化萬(wàn)端,思維活躍、心態(tài)端正的棋手往往可以扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。棋到中局往往沒(méi)有一定的規(guī)律可循,因?yàn)樽兓瘜?shí)在太多了,驅(qū)馬逐炮,挺卒進(jìn)車(chē)全憑棋手敏銳的觸覺(jué)。和人生一樣,人到中年,已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn),方向千千萬(wàn)萬(wàn),眼花繚亂,需要我們有敏銳的觸覺(jué),正確地審視身邊的形勢(shì)。善于抓住機(jī)會(huì),關(guān)鍵時(shí)刻不手軟,才能長(zhǎng)風(fēng)破浪,走上成功的康莊大道。

　　棋到殘局,雙方都已經(jīng)經(jīng)歷了開(kāi)局的謀篇布局,中局的思維激戰(zhàn),大部分主力已經(jīng)陣亡,看上去局面非常的簡(jiǎn)化。然而,如果運(yùn)子有方,往往能發(fā)揮四兩拔千斤的效果。殘棋非常精妙,可謂越殘?jiān)讲缓?jiǎn)單,越殘?jiān)讲豢伤甲h。人生如此,殘局正如人到老年,粗看是夕陽(yáng)西下,人生暗淡無(wú)光,然而經(jīng)過(guò)一生的積累,具有深謀遠(yuǎn)慮的目光和運(yùn)籌帷幄的計(jì)算能力,通常能在劣勢(shì)的情況下扭轉(zhuǎn)局勢(shì),回馬一槍,直搗黃龍,謂之大器晚成。

　　象棋有七個(gè)角色,分別是帥(同將)、車(chē)、馬、相(同象)、仕(同士)、炮、兵(同卒)。車(chē)的威力最大,縱橫行走,霸氣十足,有一車(chē)十子寒之稱(chēng)。其次是馬和炮,馬踏八方,威風(fēng)凜凜,炮則隔山打牛,靈活多變。但我最喜歡的角色是卒子,他雖然行動(dòng)緩慢卻奮勇向前,即使前面是刀山火海,他也絕不會(huì)后退一步。他像一個(gè)勤懇踏實(shí)的人,一步一個(gè)腳印,最后上演經(jīng)常的“老卒撈車(chē)”,得到無(wú)數(shù)的尊重和敬仰。

　　人生又何嘗不是這樣,或許我們的身份并沒(méi)有像別人那樣光芒四射,但平凡中自有平凡的偉大,一步一步地向前,越挫越勇,自有屬于我們的色彩繽紛的旅途。

　　棋如人生,我愿為卒!

　　本文發(fā)表于大理日?qǐng)?bào),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)源