路

　　路

　　那還是孩提時(shí)代的事。小學(xué)四年級,我們的班主任姓李,是個相貌平平的老頭,心腸挺好,教學(xué)也很有一套,可就是脾氣怪怪的。

　　這天下午有節(jié)勞動課。李老師帶著我們到學(xué)校的后山撿柴,讓我們撿地上的枯樹枝。

　　我和三名同學(xué)跑向后山頂,邊跑邊撿。在一棵大樹旁,我發(fā)現(xiàn)了一堆枯干的小樹枝,急忙奔過去。跑著跑著,我腳一滑跌進(jìn)一個深深的坑里。坑太深,三名同學(xué)嚇得大呼小叫,想盡辦法也沒能把我拉上來。

　　同學(xué)喊來了老師。李老師站在坑邊上,盯了我許久,才沉著臉堅(jiān)決地說:“跌進(jìn)坑里,別急著向上看!我們不拉你上來!”全班同學(xué)面面相覷,都沒敢吱聲。“老師,老師,我上不去!”我在坑里急得大叫。“在里面呆著吧,我們走!”李老師像陌生人一樣大聲扔給我一句話,帶著同學(xué)們走了。

　　老師硬生生地走了,不管我的死活。我一屁股癱坐在坑里,嘴一張,“哇哇”地大哭起來,“老師!老師!我出不去!”一邊哭一邊生氣地在坑里打滾,滾著滾著無意間我看見了一道亮光。擦干眼淚,我坐起來向亮光處爬去。透出亮光的地方有一個洞,我鉆了進(jìn)去,越鉆越亮,不一會兒到了山坡上,一挺身我跳了出來。

　　李老師和同學(xué)們都站在山坡上,隨著我的出現(xiàn),山坡上響起了真誠而熱烈的掌聲,久久不息。老師猛地抱起我原地轉(zhuǎn)了兩圈。我所有的不快,一掃而光,不解地問:“老師,你怎么知道坑里有洞能出來?”“老師看你沒摔壞。”“老師在上面就看見光了,‘老師想讓你自己出來。’”沒等老師開口,陽光下同學(xué)們晃動著聰明的小腦袋爭著搶著告訴我。

　　李老師蹲在我面前伸出寬大的手掌拍掉我身上的塵土,親切地?fù)崦�著我的腦袋,重重地點(diǎn)著頭。同學(xué)們探著身子,咧開小嘴上下打量我。這時(shí),老師慢慢地站起來,環(huán)視一下四周,將一只手指豎到嘴邊,示意我們安靜。然后,他走到高處一字一句地說:“孩子們,記住,跌進(jìn)坑里,別急著向上看,一心尋求別人的幫助,常常會使人看不見自己腳下最方便的路。”

　　三十多年過去了,我還無法忘記兒時(shí)跌進(jìn)坑里自己爬出來的經(jīng)歷,老師的話一直印在我的腦海里。直到今天,每當(dāng)生活中遇到失敗和意想不到的打擊時(shí),我總是這樣提醒和勉勵自己:跌進(jìn)坑里,別急著向上看,一心尋求別人的幫助,常常會使人看不見自己腳下最方便的路.