請(qǐng)和我保持距離

　　10年前,我還是一名初中語(yǔ)文老師。那天剛下課,郵遞員送來(lái)一封信,沒(méi)有寄信人的姓名和地址,只在收信欄內(nèi)寫(xiě)著“張愛(ài)國(guó)收”。

　　待看了信,我很吃驚,這位在信里也沒(méi)有留名的學(xué)生,整封信從頭至尾都在辱罵我,不僅給我起了一系列侮辱性的綽號(hào),還一次次說(shuō)我是“誤人子弟”,是教師隊(duì)伍里的“害群之馬”……

　　我很快就斷定寫(xiě)這封信的是剛畢業(yè)的學(xué)生馬力。

　　初二時(shí),有一次,我批評(píng)他時(shí)的確很過(guò)分,一定是給他帶來(lái)了傷害和怨恨。

　　雖然馬力的信很過(guò)分,但我還是深刻反思了自己。反思的結(jié)論竟然是我真的有點(diǎn)在“誤人子弟”,就在這時(shí),我有個(gè)下海的機(jī)會(huì),于是我毅然辭了職。

　　就像我教書(shū)時(shí)總是優(yōu)秀教師一樣,從商的我很快成了一名出色的企業(yè)家,但我一直延續(xù)著樸素的生活習(xí)慣,并沒(méi)有買車。

　　一次,我乘公交車,竟意外地在車上碰見(jiàn)了馬力。

　　馬力觸電一般地站起身,滿臉通紅,走過(guò)來(lái),握住我的手:“張老師……張老師……我……”

　　我說(shuō):“你這個(gè)家伙,畢業(yè)這么多年了也不來(lái)看看老師,也不給老師寫(xiě)信。”

　　馬力只是不斷地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起老師……”

　　漸漸地,馬力的緊張和尷尬消失了,他大概是確信了我并不知道那封信是他所寫(xiě)。下車后,馬力堅(jiān)決要請(qǐng)我吃飯。

　　席間,我知道馬力大學(xué)已畢業(yè)一年,還沒(méi)有找到合適的工作。我說(shuō):“馬力,當(dāng)年那么多學(xué)生,就數(shù)你小子腦瓜子最活,愿意在我的公司干嗎?”馬力一聽(tīng),感激得眼淚都下來(lái)了。

　　或許是作為對(duì)自己當(dāng)年錯(cuò)誤的補(bǔ)償吧,馬力的工作十分賣力,也十分出色。我也對(duì)馬力越來(lái)越欣賞,不斷地給他提職、加薪。

　　對(duì)于那封信,我差不多忘了,即使偶爾想到,也是淡然一笑:誰(shuí)在孩子時(shí)代不犯錯(cuò)誤?

　　兩年過(guò)去了。一天晚上,馬力陪我吃飯,他一次次舉杯敬我,也一遍遍說(shuō)著感謝我的話。

　　我分明喝高了,笑了笑說(shuō):“馬力啊,要說(shuō)感謝,應(yīng)該是我感謝你啊!”

　　馬力趕緊說(shuō):“恩師,您這是說(shuō)的哪里話?”

　　“我說(shuō)的是實(shí)話,馬力,我真的感謝你!”我打著酒嗝卻真誠(chéng)地說(shuō),“要不是你當(dāng)年提醒了我,我如今可能還是那匹誤人子弟的害群之馬呢。”

　　馬力短暫的吃驚后,就開(kāi)始滿臉通紅,張了張嘴,想說(shuō)什么,卻什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。很快,馬力找了個(gè)理由,結(jié)束了晚餐。

　　第二天,馬力沒(méi)來(lái)上班,手機(jī)關(guān)機(jī)。第三天,第四天,馬力都沒(méi)有來(lái)——他竟然與我不辭而別!

　　很長(zhǎng)時(shí)間我都無(wú)法理解馬力的不辭而別,直到不久前在一本雜志上看到這樣的話:“人與人應(yīng)該有一些距離,就像你隔著一層窗戶紙看室內(nèi),你覺(jué)得很潔凈,但一旦捅破這層紙,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)房子里充滿了灰塵和污垢。每個(gè)人都會(huì)有一些‘污點(diǎn)’,你只能將它保留在心中,哪怕是雙方的心照不宣也可以,但就是不能說(shuō)出來(lái)……”

　　只是我明白這一點(diǎn)太遲了,因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)馬力一次。(吳德寶/薦)