自殺的螞蟻

　　自殺的螞蟻

　　一旦習(xí)慣了被給予的安樂生活,對自力更生就本能地感到恐懼。

　　我回到了闊別30年的故鄉(xiāng)。站在車站時,我聽到蟬正聲嘶力竭地叫著。

　　“好久不見了,高官。今天就住我家吧。”開車到車站接我的老朋友玉城說。

　　我和玉城從高中時代的自然探索興趣小組開始,就是好朋友。我們都喜歡生物,特別是玉城,他非常喜歡得了“白化病”的動物,一聽說有白蛇,就到處去找。畢業(yè)后,玉城繼承了他父母經(jīng)營的大農(nóng)場,我上了大學(xué),后來成為一名中學(xué)教師。我在疲于應(yīng)付學(xué)生的生活中,漸漸將高中時代的事情忘掉了。

　　“那就給你添麻煩了。”聽到我的這個回答,玉城臉上泛起了滿意的笑容。

　　一路上玉城一邊開車,一邊不斷提起以前的事情。我一直附和著,偶爾沉默地看看遠(yuǎn)方。

　　“高宮,你好像有心事啊?”玉城問道。

　　“嗯,我教過的一個學(xué)生結(jié)婚后就住在這兒,那個學(xué)生的孩子有點事情。”

　　“是嗎,什么事情?哦,對了,先不說這個,你能猜出我現(xiàn)在正研究什么嗎?”玉城被曬黑的臉上浮現(xiàn)出笑容。

　　“不會是找到白烏鴉了吧。”我隨口回答。

　　“不是,比這更厲害的讓我發(fā)現(xiàn)了,給你看看。”

　　不一會兒,車子停在了玉城家那座很大的現(xiàn)代風(fēng)格的房子前面,一點也不像是農(nóng)家。

　　“這是我家,去年蓋的�？斓竭@兒來。”玉城帶我來到了他家屋后一個像倉庫的小房子。房子里面很暗,我睜大眼睛看到一個有機(jī)玻璃大箱子。

　　“知道這是什么嗎?這是螞蟻的巢穴。”被玉城這么一說,我再仔細(xì)一看,果然透明的有機(jī)玻璃箱中有一個土堆。當(dāng)我的眼睛習(xí)慣房中的黑暗以后,就看到了一個四通八達(dá)的、螞蟻特有的巢穴。還有,螞蟻的個頭兒讓我感到十分驚訝。每只螞蟻身長將近2厘米。

　　“好大的螞蟻啊!肯定不是日本的螞蟻。”我說完偷偷瞥了一眼玉城。

　　“我從非洲弄來的,嘿嘿。這個蟻巢神奇的不是螞蟻很大,而是在不同條件下,這些螞蟻的行為很奇妙。”

　　“會出現(xiàn)什么行為?不會是跳舞吧?”在我腦海一角休眠的自然探索興趣小組時的記憶逐漸開始蘇醒。

　　“是這個,你看。”玉城指著旁邊另一個有機(jī)玻璃箱子。在那個箱子里面的一角,有一團(tuán)黑糊糊的東西。

　　“那是螞蟻的尸體。螞蟻們都靈魂出竅了,這是為什么呢?”玉城突然非常認(rèn)真地說。

　　“螞蟻們靈魂出竅還不是你干的,或者它們自己打架吧?”

　　“我是不殺生的。它們是自殺。”玉城堅定地說。我情不自禁反駁道:“高中的時候,你不是說‘除了人其他生物是不會自殺的’嗎?”

　　“我確實說過,但我錯了。”玉城的聲音突然冷靜得嚇人。他說道:“在什么條件下它們會自殺呢?我做了很多實驗。不給它們食物,把它們的居住環(huán)境變得很差的話,有幾只螞蟻就受不了自殺了。但給它們充足的食物,讓它們住得很舒適以后,不知為什么,有很多年輕的螞蟻卻自殺了。你怎么看這個問題呢?”

　　對玉城突然間的這番話,我有點不相信。但我又看見在旁邊的飼育箱中,給螞蟻們放著很少的食物,蟻巢也有一半浸在水中。但螞蟻卻在拼命工作。

　　“實際上,明天我要去教過的那個學(xué)生家里。因為我收到了她的一封信,信上說:‘我給兒子想要的一切,但20歲出頭的兒子卻一心想自殺。我想讓老師幫幫忙,教會我兒子活著的快樂。’”我把這次回鄉(xiāng)的理由告訴了玉城。

　　玉城喃喃自語道:“人也和這螞蟻一樣,只有在困境中才能感受到活著的意義。”

　　“要是活得太輕松了,反而覺得死是有意義的了?”我問道。

　　“不全是。我覺得,一旦習(xí)慣了被給予的安樂生活,對自力更生就本能地感到恐懼。螞蟻大都是因恐懼自立,發(fā)狂而死的。”玉城的話深深地留在了我心里。