青蛙托爾斯泰的飛行訓(xùn)練

　　青蛙托爾斯泰的飛行訓(xùn)練

　　從前,有一個(gè)名叫張夢(mèng)金的人,他養(yǎng)了一只青蛙叫托爾斯泰。張夢(mèng)金在一家跨國(guó)公司里上班,雖然生活無(wú)憂,但是他總夢(mèng)想著有朝一日自己能夠暴富起來(lái)。

　　一天,張夢(mèng)金靈機(jī)一動(dòng),對(duì)托爾斯泰說(shuō):“我們就要發(fā)財(cái)了,我將教會(huì)你飛!”

　　“等一等,我不會(huì)飛呀!我是一只青蛙,而不是一只麻雀!”

　　張夢(mèng)金非常失望:“你這種消極態(tài)度確實(shí)是一個(gè)大問(wèn)題。我要為你報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班。”

　　于是托爾斯泰就上了三天培訓(xùn)班,它學(xué)習(xí)了戰(zhàn)略制定、時(shí)間管理以及高效溝通等課程,但關(guān)于飛行方面卻什么也沒(méi)有學(xué)。

　　第一天飛行訓(xùn)練,張夢(mèng)金異常興奮,但是托爾斯泰卻很害怕。張夢(mèng)金解釋說(shuō),他們住的公寓一共有15層,托爾斯泰從第一層開(kāi)始,從窗戶向外跳,每天加一層,最終達(dá)到15層。在每一次跳完之后,托爾斯泰要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出最有效的飛行技術(shù),然而把這些技術(shù)運(yùn)用到下一次訓(xùn)練中。等到到達(dá)最高一層的時(shí)候,托爾斯泰就學(xué)會(huì)飛了。

　　可憐的托爾斯泰請(qǐng)求張夢(mèng)金考慮一下自己的性命,但是張夢(mèng)金根本聽(tīng)不進(jìn):“這只青蛙根本就不理解青蛙會(huì)飛的意義,它更看不到我的宏圖大略。”因此,張夢(mèng)金毫不猶豫地打開(kāi)第一層樓的窗戶,把托爾斯泰扔了出去。

　　第二天,準(zhǔn)備第二次飛行訓(xùn)練的時(shí)候,托爾斯泰再次懇求張夢(mèng)金不要把自己扔出去。張夢(mèng)金拿出一本袖珍的《高績(jī)效管理》,然后向托爾斯泰解釋,當(dāng)人們面對(duì)一個(gè)全新的、創(chuàng)造性的項(xiàng)目時(shí),抵制的情緒會(huì)多么嚴(yán)重。接下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,托爾斯泰又被扔了出來(lái)。

　　第三天,托爾斯泰調(diào)整了自己的策略,即拖延。它要求延遲飛行訓(xùn)練,直到有最適合飛行的氣候條件為止。但是張夢(mèng)金對(duì)此早有準(zhǔn)備,他拿出一張進(jìn)度表,指著說(shuō):“你肯定不想破壞訓(xùn)練的進(jìn)度,對(duì)不對(duì)?”于是托爾斯泰知道,今天不跳僅僅意味著明天跳兩次而已。

　　不能說(shuō)托爾斯泰沒(méi)有盡其所能。如,第五天它給自己的腿加上了副翼,試圖變成鳥(niǎo);第六天,它在自己脖子上戴了一個(gè)紅色的斗蓬,試圖把自己變成“超人”,但這一切都是徒勞。到了第七天,托爾斯泰只好聽(tīng)天由命,它不再乞求張夢(mèng)金的仁慈。它只是直直地看著張夢(mèng)金說(shuō),“你知道你在殺死我,對(duì)不對(duì)?”

　　張夢(mèng)金則指出,到目前為止,托爾斯泰的表現(xiàn)沒(méi)有任何可仿效性,因此完全沒(méi)有達(dá)到自己為其制定的目標(biāo)。對(duì)此,托爾斯泰平靜地說(shuō)道,“閉嘴,開(kāi)窗。”然后,它瞄著樓下的一個(gè)石頭角落跳下去。

　　托爾斯泰被摔得像一片葉子一樣癟。張夢(mèng)金對(duì)托爾斯泰極其失望。飛行計(jì)劃完全失敗了,托爾斯泰沒(méi)有學(xué)會(huì)如何飛,它降落的過(guò)程就像一袋沙子從樓上扔下來(lái)一樣,而且它絲毫也沒(méi)有聽(tīng)取張夢(mèng)金的建議:“聰明地飛,而不是猛烈地下降。”

　　現(xiàn)在,張夢(mèng)金惟一能做的事就是分析整個(gè)過(guò)程,找出什么地方錯(cuò)了。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思考,張夢(mèng)金笑了:“下次,我找一只聰明的青蛙不就行了嘛!”

　　成功與否不在于你有多么宏偉的藍(lán)圖,而在于你是否選擇了正確的方向。方向錯(cuò)了,你的計(jì)劃再嚴(yán)密、你再努力、遠(yuǎn)景再美好,那也是枉然。