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人與人之間的一種信任和智慧

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  我的一個(gè)朋友在一所大學(xué)里當(dāng)宿舍管理員,有一次聊天,她告訴我一件有趣的事情。

  她管理的那個(gè)樓住著一群男生,每個(gè)宿舍四個(gè)人,每個(gè)人一把鑰匙。這些學(xué)生很愛睡懶覺,總愛拖到快上課了才匆匆忙忙地起來刷牙洗臉,然后直奔教室。等到下課回來,一摸口袋,壞了,鑰匙忘在宿舍里了,于是只能等其他同學(xué)回來開門。四個(gè)人中總有一兩個(gè)人帶著鑰匙?煽傆心敲磶状,四個(gè)人全忘了帶鑰匙,于是全被堵在宿舍外了。沒辦法,只能來找宿舍管理員,也就是我的朋友,她保管著整個(gè)樓所有宿舍的備份鑰匙。

  次數(shù)多了,朋友便覺得麻煩。她定了個(gè)規(guī)矩,每個(gè)宿舍每學(xué)期來找她要鑰匙的次數(shù)不得超過三次,超過三次者,自己找工具把鎖撬開,然后再掏錢買把新的。

  期末的時(shí)候,朋友把所有宿舍的情況做了一次統(tǒng)計(jì),她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:5樓幾個(gè)連在一起的宿舍,501到506,居然一次也沒來麻煩她開過門!一次記錄也沒有的宿舍不是沒有,可現(xiàn)在有六個(gè)宿舍,而且還是連在一起的。這引起了朋友的興趣。

  為了解開心里的疑團(tuán),朋友特地敲開了504的門,終于知道了他們的秘密。原來,他們每個(gè)宿舍都另外配了一把新的鑰匙,存放到下一個(gè)宿舍中。這么說吧,把六個(gè)宿舍和六把鑰匙分別編上號(hào),他們的辦法就是:把鑰匙一存放到宿舍二,把鑰匙二存放到宿舍三,依此類推,最后把鑰匙六存放到宿舍一。這么一來,二十四個(gè)人中只要有一個(gè)人帶了鑰匙,那所有人都不會(huì)被堵在宿舍外,因?yàn)橹灰幸话谚匙,就能先打開一道門,然后取得第二把鑰匙打開第二道門,就這樣,一直到打開所有的門。

  聽到這里,我忍不住拿出筆來算了一下。假設(shè)每個(gè)學(xué)生忘記帶鑰匙的幾率是50%(實(shí)際上應(yīng)該小于這個(gè)數(shù)字),那么會(huì)不會(huì)出現(xiàn)二十四個(gè)學(xué)生都不帶鑰匙的情況呢?理論上是可能的,由概率論可以算出,這個(gè)幾率應(yīng)該是1/16777216————幾近于零!

  我不禁佩服起這一群聰明的小伙子來。他們互相信任,彼此合作。一盤散沙,各自為戰(zhàn)時(shí),每個(gè)人都有手忙腳亂的時(shí)候;而只有并肩站到一起,共同面對(duì)問題,才能挖掘出最大的潛能,這時(shí)候,問題往往變得不堪一擊,因?yàn)檫@時(shí)候,每個(gè)人手里都多了一把鑰匙,一把能打開所有門的鑰匙。

  人與人之間所缺少的不就是這樣的一份種信任和智慧!

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